Projectleider Peil

Projectleider Peil bij Inspectie van het Onderwijs

Dit ga je doen

Heb jij methodologische expertise op het vlak van grootschalig kwantitatief onderzoek in het onderwijs, meer specifiek peilingsonderzoeken? Ben je een ervaren projectleider die veel ballen tegelijkertijd hoog kan houden? Zie je er uitdaging in om uitkomsten van peilingsonderzoeken helder en aantrekkelijk te presenteren? Wil je je kwaliteiten inzetten om een bijdrage te leveren aan effectief toezicht voor beter onderwijs? Zeg je hier ‘ja’ op, dan past deze functie goed bij jou! Het programma Peil.onderwijs is het geheel van periodieke peilingsonderzoeken in het primair onderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.

Jouw rol

Als Projectleider Peil.onderwijs ben je inhoudelijk én procesmatig verantwoordelijk voor grootschalige peilingsonderzoeken die richting geven aan het Nederlandse onderwijsstelsel. Je bewaakt de kwaliteit, stuurt op continuïteit en bent een stevige gesprekspartner voor onderzoekers, inspectieleiding en externe consortia.

In deze rol ben jij degene die de methodologische lijn bewaakt, kwaliteit borgt en richting geeft aan onderzoek dat het fundament vormt onder het Nederlandse onderwijsstelsel. Naast de rol van projectleider Peil kun je ook ingezet worden op andere stelselonderzoeken binnen de inspectie.

Wat maakt deze rol interessant?

• Je hebt inhoudelijke regie over analyse en rapportage van peilingsonderzoeken met landelijke impact.
• Je zet je methodologische expertise (zoals psychometrie, schaalconstructie en multilevel analyses) actief in en ontwikkelt deze verder.
• Je levert een zichtbare bijdrage aan effectief toezicht en de verbetering van het onderwijs.
• Je beweegt je in een dynamische context waarin wetenschap, beleid en praktijk samenkomen.

Wat je gaat doen

Je bent betrokken bij meerdere peilingen binnen het primair, voortgezet (speciaal) onderwijs en het mbo. Jij:

• Draagt verantwoordelijkheid voor de analyse- en rapportagefase van peilingsonderzoeken
• Adviseert bij cruciale mijlpalen: van de programmavoorbereiding, instrumentontwikkeling tot onderzoeksopzet en vaststelling van het technisch rapport
• Bent aanjager van psychometrische vernieuwing en bewaakt de continuïteit in de gebruikte methodologie en de wijze van rapporteren
• Zorgt voor zorgvuldige én toegankelijke rapportages, die uitnodigen tot dialoog
• Presenteert onderzoeksresultaten aan collega’s, vakgenoten en een breder publiek
• Werkt nauw samen met de programmamanager Peil.onderwijs en collega-projectleiders
• Stuurt een vaste groep collega’s aan en ondersteunt hen inhoudelijk

Daarnaast kun je ook worden ingezet op andere stelselonderzoeken binnen de Inspectie van het Onderwijs.

De context waarin je werkt

Je werkt nauw samen met de programmamanager Peil.onderwijs en je collega-projectleiders die verantwoordelijk zijn voor de andere peilingen. Een vaste groep collega’s vanuit de directie Kennis is betrokken bij de verschillende peilingen. Hen stuur je aan en ondersteun je waar nodig.

In jouw rol als onderzoeker draag je medeverantwoordelijkheid voor de kwaliteit van onderzoeksprojecten van de Inspectie van het Onderwijs. Je werkt in multidisciplinaire teams, met collega’s uit verschillende directies en vertegenwoordigers van externe onderzoeksconsortia en partijen. Hierbij heb je een duidelijke eigen verantwoordelijkheid. Je draagt zorg/ voert regie op goede en publieksvriendelijke eindrapportages en je presenteert resultaten aan een intern en extern publiek.

Dit krijg je

• Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
• 1 jaar voorafgaand aan onbepaalde tijd
• 32 - 36 uur

Dit bieden we nog meer

Wij bieden je een veelzijdige werkomgeving waarin je een bijdrage levert aan onze missie: effectief toezicht voor beter onderwijs. We werken met elkaar samen aan diverse interessante projecten en bieden volop opleidingsmogelijkheden. Op onze arbeidsvoorwaarden is de CAO Rijk van toepassing. Hier lees je een selectie uit het aanbod van de secundaire arbeidsvoorwaarden waar je gebruik van kan maken:

1. een met het OV goed bereikbaar en rolstoelvriendelijk kantoor in het centrum van Utrecht;
2. ruimte om hybride te werken met een thuiswerkvergoeding van € 2,40 per dag;
3. mobiele telefoon en laptop in bruikleen;
4. een kantoor met stilteruimtes;
5. goede begeleiding en een uitgebreid introductieprogramma;
6. 144 vakantie-uren per jaar o.b.v. 36 uur;
7. naast je salaris een Individueel Keuzebudget (IKB) bestaande uit tijd (64 uur) en geld (16,5% van je salaris);
8. het inzetten van IKB kan voor verschillende doelen zoals bedrijfsfitness, een (elektrische)fiets, het inrichten van je thuiswerkplek of het aflossen van je studieschuld bij DUO van maximaal € 2.000,- per jaar;
9. voor bedrijfsfitness een werkgeversbijdrage van € 15,- per maand;
10. voor het inrichten van je thuiswerkplek of het verduurzamen van jouw woning ontvang je een werkgeversbijdrage van € 750,-;
11. 100% OV-vergoeding met de 2e klas mobiliteitskaart, ook voor OV-fiets en deelauto;
12. een fietskilometervergoeding van € 0,21 per kilometer voor woon-werkverkeer;
13. een werkgeversbijdrage voor de aanschaf van een nieuwe fiets(accessoires) van € 500,-.

Dit vragen wij

• Je bent gepromoveerd in de sociale wetenschappen of hebt vergelijkbare onderzoekservaring opgedaan door zelfstandig wetenschappelijk onderzoek uit te voeren.
• Je hebt uitgebreide kennis van methoden en technieken die gebruikt worden in peilingsonderzoek (met name psychometrie en schaalconstructie, beschrijvende en multilevel analyses, steekproeftheorie).
• Je bent aantoonbaar succesvol als projectleider en in projectmanagement. Je hebt bewezen projectleidersvaardigheden.
• Je hebt ervaring met nationaal of internationaal peilingsonderzoek of soortgelijk sociaal wetenschappelijk of onderwijskundig onderzoek.
• Je bent je bewust van je omgeving, beschikt over organisatiesensitiviteit en je weet als strategisch denker (resultaten uit) de peilingen binnen het bredere perspectief van het onderwijsstelsel en stelselonderzoek te plaatsen.
• Je hebt ruime ervaring met R/RStudio.

Daarnaast herken jij jezelf in de volgende eigenschappen:

• Je staat stevig in jouw schoenen.
• Je hebt overtuigingskracht en kunt schakelen tussen diverse belangen en perspectieven.
• Je bent een volwaardig gesprekspartner tot op het niveau van de inspectieleiding.
• Je beschikt over een goede communicatieve kwaliteiten en schrijfvaardigheid in de Nederlandse taal om de resultaten van onderzoek in breed toegankelijke teksten vertalen. Je kunt complexe zaken helder aan anderen uitleggen.
• Je kan goed planningen maken voor het analyse- en publicatietraject en waarbij je goed kan inspelen op onvoorziene omstandigheden.
• Je bent stressbestendig.

Wat je hier vindt

• Werk met maatschappelijke betekenis
• Professionele ruimte en vertrouwen
• Samenwerking met gedreven onderzoekers
• Een positie waarin jouw expertise zichtbaar impact heeft
• De uitkomsten van Peil.onderwijs vormen input voor een brede dialoog over: leerlingprestaties, onderwijsprocessen en ontwikkelingen binnen het onderwijsstelsel.

Wil jij dat jouw onderzoek bijdraagt aan beter onderwijs?
Dan maken we graag kennis met je.

Voor deze functie geldt het profiel voor de functiegroep Wetenschappelijk Medewerker (functiefamilie) uit het Functiegebouw Rijk.

Hier kom je te werken

Directie Kennis

De directie Kennis van de Inspectie van het Onderwijs verzamelt, verwerkt, ontsluit en analyseert gegevens ten behoeve van het toezicht op het Nederlandse onderwijs. Naast de uitvoering van thematisch onderzoek en landelijke peilingen ontwikkelt de directie informatieproducten, zowel voor het toezicht op individuele scholen en schoolbesturen als voor het toezicht op het onderwijsstelsel als geheel. Ook omvat de directie het CIO-office van de Inspectie van het Onderwijs. Het CIO-office zorgt voor de ontwikkeling en coördinatie van het informatievoorzienings- en digitaliseringsbeleid en draagt zorg voor de ontwikkeling en het beheer van de interne informatie- en datasystemen conform dit beleid.

Binnen de directie werken naast wetenschappelijk medewerkers onder meer wetenschappelijk-programmamanagers, datascientists, datamanagers, recordmanagers, informatiespecialisten en BI-ontwikkelaars. De directie omvat ruim 80 medewerkers.

Over Inspectie van het Onderwijs

Inspectie van het Onderwijs
Wij zijn de Inspectie van het Onderwijs. In het belang van ruim 4 miljoen leerlingen en studenten houden wij toezicht op het Nederlandse onderwijs. Want elke leerling en iedere student heeft recht op goed onderwijs. Daarom onderzoeken wij wat er goed gaat, wat er beter kan, en wat er beter móet. Van de kinderopvang tot en met het hoger onderwijs. Van de allerkleinsten tot de afgestudeerden. Effectief toezicht voor beter onderwijs is onze missie. Daar werken we aan met ongeveer 750 bevlogen professionals.We werken risicogericht en houden zicht op het onderwijsstelsel als geheel. Jaarlijks brengen we de risico’s in kaart van alle scholen in Nederland. Dit bepaalt mede welke scholen we in dat jaar onderzoeken. Naast risico-onderzoeken doen we ook steekproef-kwaliteitsonderzoeken op scholen. Dit doen we om een landelijk beeld te krijgen en ons risicomodel verder aan te scherpen. Daarnaast doen we bestuursgericht toezicht én stelselonderzoeken. Met deze weloverwogen mix van toezichtinstrumenten, met aandacht voor zowel het stelsel, de besturen als de scholen, bieden we diepgaand en effectief toezicht.