Magnet.me - Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.
Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.
Bouw aan je carrière op Magnet.me
Maak een profiel aan en ontvang slimme aanbevelingen op basis van je gelikete vacatures.
Wil je graag bijdragen aan het duurzamer en doelgerichter maken van de gezondheidszorg? Wil je dat doen via actiegericht en transdisciplinair onderzoek binnen de zorg? Solliciteer dan op deze functie!
Het Athena Instituut van de Vrije Universiteit zoekt gemotiveerde en enthousiaste collega’s voor aankomende onderzoeksprojecten: het project Van Actieonderzoek Innovatieve Zorg naar transformatie in de zorg en projecten rond de prioritering van patiënt-geïnformeerde onderzoeksagenda’s, in het bijzonder voor Stichting Hartekind en ITP (Immuun Trombocytopenie). We zijn op zoek naar twee gedreven junior onderzoekers om een centrale rol te spelen in het opzetten, begeleiden en analyseren van bijeenkomsten in deze projecten. Daarnaast zullen deze onderzoekers ook in andere onderzoeksprojecten ondersteunende werkzaamheden verrichten.
Het Opschaling Actieonderzoek Innovatieve Zorg project is gefinancierd door ZonMw, en heeft als doel om actieonderzoekprojecten binnen het ZonMw programma Actieonderzoek Innovatieve Zorg (AIZ) te ondersteunen in het verder opschalen van hun project. Hierdoor draagt het project bij aan de bredere transformatie binnen de gezondheidszorg naar ‘de juiste zorg op de juiste plek’ waar het AIZ programma op aanstuurt. Vanuit het Athena Instituut zijn we verantwoordelijk voor het opzetten en begeleiden van reflexieve leersessies, waar de actieonderzoekprojecten hun uitdagingen met elkaar delen en van elkaar leren, en leerwerkbijeenkomsten, waar ZonMw haar eigen rol in het steunen van deze projecten kritisch zal bekijken. Op basis van deze bijeenkomsten zullen adviezen en handvatten worden geformuleerd om beide partijen verder te ondersteunen. Daarnaast zal Athena een diepgaande wetenschappelijke analyse uitvoeren van de dynamieken die een rol spelen in dit soort transformatieprocessen. De focus ligt hierbij steeds op de uitdagingen en oplossingen voor het opschalen van transformatie-gerichte projecten in de zorg, en de rol die systeemactoren hierin kunnen spelen.
De projecten gericht op de prioritering van patiënt-geïnformeerde onderzoeksagenda’s, in het bijzonder voor Stichting Hartekind en ITP (Immuun Trombocytopenie), zijn erop gericht om in transdisciplinaire processen van prioritering alle perspectieven mee te nemen — vooral die van patiënten, die centraal staan in het doel van het onderzoek. In deze projecten wordt samen met patiëntenverenigingen, klankbordgroepen en ervaren onderzoekers gewerkt aan het ontwikkelen van een methode om belangrijke onderzoeksprioriteiten te inventariseren. Hierbij volgen we het dialoogmodel, waarbij eerst afzonderlijk de behoeften en perspectieven van patiënten en onderzoekers in kaart worden gebracht, voordat deze worden geïntegreerd tot een gezamenlijke agenda.
Het proces start met een kwalitatieve fase, waarin diepgaand wordt verkend welke thema’s en behoeften leven onder patiënten en professionals. Deze inzichten worden vervolgens in een kwantitatieve fase verder getoetst en aangescherpt. Het traject wordt afgesloten met een dialoogbijeenkomst, waarin de gezamenlijke onderzoeksagenda wordt besproken en bevestigd.
Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie.
Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan. Daarom bieden wij jou:
Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:
Athena Instituut pakt complexe maatschappelijke problemen aan, zoals klimaatverandering, gezondheidsongelijkheid en sociale onrechtvaardigheid. Dit doen we door het ontwerpen, faciliteren en analyseren van multistakeholderprocessen. Samen met alle betrokken actoren onderzoeken we hoe we systeemverandering in gang kunnen zetten.
Welkom bij de Faculteit der Bètawetenschappen
Werken bij Faculteit der Bètawetenschappen is samenwerken met studenten, docenten en onderzoekers met focus op hun vak én een brede blik op de wereld. We zijn trots op het collegiale werkklimaat binnen de faculteit, waar we met veel energie en een pragmatische houding samenwerken aan maatschappelijke uitdagingen. Bij Bètawetenschappen werken wetenschappers en studenten aan fundamentele en complexe maatschappelijke vraagstukken voor een duurzame, gezonde en rechtvaardige toekomst.
Van bosbranden tot big data, van obesitas tot ondervoeding, van helium tot heelal en van genetica tot geneesmiddelen: ons onderwijs en onderzoek beslaan de volle breedte van de bètawetenschappen; van molecuul tot de maatschappij. Het wetenschappelijke onderwijs en onderzoek is sterk experimenteel-technisch en interdisciplinair van aard. Daarom wordt er veel samengewerkt met vooraanstaande wetenschappelijke instituten en het bedrijfsleven. De faculteit telt ruim 8.000 studenten die studeren aan één van de 39 opleidingen en er werken ruim 1.400 medewerkers verdeeld over 10 wetenschappelijke afdelingen, daarmee zijn we één van de grootste Bètafaculteiten van Nederland.
Vrije Universiteit Amsterdam
De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding – a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek.
We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid. Aan de VU werken ruim 6.150 medewerkers en volgen ruim 31.000 studenten wetenschappelijk onderwijs.
At Vrije Universiteit Amsterdam, we attach great importance to the societal impact of our education and research. Personal development and social involvement are key parts of our vision on education, in which individual differences are seen as a strength. This allows us to develop innovations and insights that contribute to a better world.
Bekijk ons aanbod:
Resources:
Change language to: English
Deze pagina is geoptimaliseerd voor mensen uit Nederland. Bekijk de versie geoptimaliseerd voor mensen uit het Verenigd Koninkrijk.