Magnet.me - Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.
Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.
Je carrière begint op Magnet.me
Maak een profiel aan en ontvang slimme aanbevelingen op basis van je gelikete vacatures.
PhD-positie binnen het programma ‘Restauratief reageren binnen Defensie’. Onderzoek hoe in een operationele context restauratief reageren bijdraagt aan de operationele effectiviteit van teams. Interesse? Solliciteer nu!
De PhD-positie is een fulltime aanstelling voor een periode van vier jaar. In deze periode ontwerp en voer je zelfstandig onderzoek uit op het gebied van restauratief reageren in operationele context als onderdeel van een breder programma gericht op het bewerkstelligen van een op herstel gerichte en rechtvaardige cultuur (Eng: restorative just culture). Daarnaast volg je PhD-cursussen ter verdieping van je academische vaardigheden. Ook draag je bij aan het onderwijs binnen de faculteit, bijvoorbeeld door het begeleiden van werkgroepen of het geven van colleges.
Als promovendus werk je vanuit de School of Business and Economics nauw samen met de leden van de groep Organisatietheorie en met partners van de Academische Werkplaats Just Culture vanuit de Faculteit Militaire Wetenschappen binnen het onderzoeksprogramma ‘restauratief reageren binnen defensie’. Het onderzoek vertrekt vanuit een combinatie van organisatietheorie en veiligheidsdenken (Eng: safety) en maakt gebruik van kwalitatieve, ontwerpgerichte of multi-methodische benaderingen.
Het promotieonderzoek
Operationele teams in Defensie opereren in complexe, dynamische omgevingen waarin eenvoudige oorzaak-gevolgbenaderingen niet volstaan. In zo’n context spelen veel factoren en onvoorspelbare interacties een rol. In een dergelijke context kan het van belang zijn om in staat te zijn snel verschillende perspectieven op te halen en gezamenlijk te besluiten wat er moet worden gedaan.
Het promotieonderzoek richt zich op het versterken/vergroten van de effectiviteit van een operationeel team langs de weg van restauratief reageren. In een context waarin waarden als gehardheid, taakgerichtheid, uniformiteit en loyaliteit centraal staan, wordt een focus op de mens al snel gezien als een mogelijke bedreiging voor de operationele effectiviteit. Dat maakt restauratieve initiatieven gericht op leren en herstel, het versterken van intermenselijke relaties en onderling vertrouwen in eenheden kwetsbaar. Tegelijkertijd laat literatuur en onderzoek zien dat die intermenselijke relaties en dat vertrouwen juist aan de basis staan van operationele effectiviteit. Echter, deze aspecten kunnen als gevolg van incidenten of voorvallen snel onder druk komen te staan en leidt vaak tot retributieve (straffende) respons.
Het onderzoek richt zich daarom op de betekenis van intermenselijke relaties en vertrouwen in een operationele context en het ontwerpen c.q. ontwikkelen van een alternatief (restauratief) handelingsrepertoire. Het is de ambitie om een operationeel instrument te ontwikkelen waarmee kort na een incident en binnen enkele minuten een retributieve respons kan worden onderdrukt c.q. uitgesteld en een start kan worden gemaakt met restauratief reageren zodat schade kan worden hersteld. Door in operationele setting restauratief te kunnen reageren ontstaat inzicht in wat er nodig is om dit tevens in niet-operationele settings te kunnen doen. De mogelijkheid bestaat om het ontwikkelde instrument tevens bij een andere eenheid in te zetten. Met dit onderzoek wordt een bijdrage geleverd aan het versterken van herstelgericht werken op individueel, team en organisatie niveau.
Het onderzoek biedt niet alleen handvatten voor het (verder) versterken van de operationele effectiviteit van een eenheid, maar tevens inzicht in wat er nodig is om restauratief reageren duurzaam onderdeel te laten zijn van het handelingsrepertoire van leidinggevenden.
Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan. Daarom bieden wij jou:
Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:
Afdeling Management & Organisatie
De afdeling Management en Organisatie is een levendige, internationale academische gemeenschap van wetenschappers die zich richten op zowel micro- als macro-organisatievraagstukken. De afdeling streeft naar uitmuntendheid in onderzoek, wat tot uiting komt in regelmatige publicaties in toonaangevende tijdschriften zoals Academy of Management Journal, Organization Science en Journal of Management Studies en in het succesvol aantrekken van externe onderzoekssubsidies. Samenwerking staat centraal in de afdelingscultuur; medewerkers werken actief samen aan onderzoeks- en onderwijsprojecten.
Wij bieden een dynamische academische omgeving met een divers team en een breed scala aan opleidingsprogramma’s, waaronder een sterk PhD-programma en masteropleidingen in onder andere Entrepreneurship, Management Consulting, Human Resource Management, International Business, Leadership & Change Management en Strategy & Organization. Daarnaast verzorgen we onderwijs in diverse bachelorprogramma’s.
Promovendi worden onderdeel van de sectie Organisatietheorie, die zich richt op processen van organisatieverandering – zoals het ontstaan van nieuwe organisatievormen, de rol van consultants als veranderaars en de bredere voorwaarden voor transformatie. De groep heeft een sterke traditie in kwalitatief onderzoek, maar werkt interdisciplinair en staat open voor multimethodisch onderzoek.
Welkom bij de School of Business and Economics
Aan de School of Business and Economics (SBE) van de Vrije Universiteit Amsterdam brengen we relevant onderwijs en onderzoek op het gebied van bedrijfskunde en economie samen. We richten ons op actuele vraagstukken met grote impact op maatschappelijk, economisch en ecologisch gebied: van robotisering tot big data, van arbeidsmarktparticipatie tot verandermanagement.
Samenwerking, transparantie en maatschappelijke verantwoordelijkheid zijn sleutelwoorden in onze manier van werken. Onze studenten, wetenschappers en medewerkers delen actuele kennis, om samen tot oplossingen te komen voor wereldwijde economische en maatschappelijke uitdagingen. Om een positieve impact te maken op de wereld, de maatschappij en de levens van anderen.
Kom je werken bij SBE? Dan werk je in een stimulerende, dynamische en internationale omgeving samen met collega’s die de samenleving tot weloverwogen keuzes willen brengen. De SBE telt zo’n 7.250 bachelor- en masterstudenten en 1.700 executive studenten, en er werken 600 medewerkers.
Vrije Universiteit Amsterdam
De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding – a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek.
We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid. Aan de VU werken ruim 6.150 medewerkers en volgen ruim 31.000 studenten wetenschappelijk onderwijs.
Vragen over de functie
Naam: Prof.dr.ir. Elco van Burg
Functie: Hoogleraar OrganisatietheorieE-mail: elco.van.burg@vu.nl
At Vrije Universiteit Amsterdam, we attach great importance to the societal impact of our education and research. Personal development and social involvement are key parts of our vision on education, in which individual differences are seen as a strength. This allows us to develop innovations and insights that contribute to a better world.
Bekijk ons aanbod:
Resources:
Change language to: English
Deze pagina is geoptimaliseerd voor mensen uit Nederland. Bekijk de versie geoptimaliseerd voor mensen uit het Verenigd Koninkrijk.