Directeur Rotterdam Business School a.i. (1,0 fte)

Onze organisatie

Hogeschool Rotterdam is een dynamische onderwijsinstelling waar rond de 40.000 studenten en 4.000 medewerkers aan hun carrière werken. De hogeschool biedt, verspreid over de stad, meer dan negentig opleidingen aan in de richtingen Kunst, Onderwijs, Gedrag en Maatschappij, Gezondheidszorg, Economie, Techniek en Media & ICT.

De verbinding tussen onderwijs en praktijkgericht onderzoek en het bedrijfsleven krijgt vorm in de samenwerking met twee Centers of Expertise en vijf kenniscentra. De hogeschool werkt daarnaast samen met andere onderwijsinstellingen, organisaties en bedrijven in de regio.

Hogeschool Rotterdam heeft een strategische agenda voor de periode 2023-2028. Hierin staat de maatschappelijke opdracht van de hogeschool centraal: Studenten opleiden tot hooggekwalificeerde professionals voor de beroepen van vandaag en morgen, en om praktijkgerichte kennis en innovaties te ontwikkelen die bijdragen aan een toekomstbestendige samenleving.

Rotterdam Business School:

Het instituut Rotterdam Business School (RBS) van Hogeschool Rotterdam is een van de grootste kennisinstellingen in Europa en biedt met haar 14 bacheloropleidingen en 2 masteropleidingen een breed aanbod aan businessopleidingen. Het is een tweetalig instituut met verschillende internationale opleidingen. Hogeschool Rotterdam en daarmee Rotterdam Business School wil de aanjager zijn van maatschappelijke transities en studenten opleiden tot toekomstmakers. Dit door discipline overstijgend opgavegericht onderwijs en onderzoek te bieden, zodat studenten voorbereid zijn op een toekomst die zij mede gaan vormgeven. Studenten worden geholpen bij het weerbaar zijn in een wereld die razendsnel verandert zodat zij leiderschap kunnen tonen om organisaties in transitie te kunnen ondersteunen.

Wegens het aanvaarden van een nieuwe functie vertrekt één van de twee huidige directeuren per 1 april. We kiezen ervoor deze vacature op te vullen met een directeur a.i. tot aan het eind van dit kalenderjaar.

Wat ga je doen?

De strategie van de RBS is gedefinieerd. Aan de hieruit voortkomende ambities wordt momenteel invulling gegeven met de 9 speerpunten waarvoor onderwijsmanagers verantwoordelijk zijn. Als directeur a.i. van de RBS vertaal je samen met je collega directeur de hogeschoolstrategie naar een meerjaren strategisch beleid voor het instituut en een instituutsbrede onderwijsvisie, rekening houdend met maatschappelijke en omgevingsfactoren. Je coördineert de ontwikkeling van instituutsbeleid voor de instroom van studenten, rendement en kwaliteit(szorg). Als interim-directeur werk je nauw samen met je zeer ervaren collega directeur. Je beheert ieder je eigen portefeuille aan thema’s. Samen dragen jullie de verantwoordelijkheid voor de dagelijkse operatie, waarbij jij specifiek leiding geeft aan zowel een deel van het nationale als het internationale deel van de Rotterdam Business School. Je draagt mede eindverantwoordelijkheid voor de operationele leiding van het instituut voor financiële, personele, facilitaire en andere kaders, en instituutsbeleid op deze thema’s. Je positioneert de opleiding(en) bij relevante stakeholders in nationaal- en internationaal verband.

De directeur a.i. heeft de volgende opdracht:

• Continuïteit borgen, zowel in aansturing van het onderwijs als in een gedeelte van de bedrijfsvoering, in lijn met het HR-beleid.
• Onderwijs- en kennisontwikkeling: Samen met het instituutsmanagement team werken aan strategische thema’s zoals strategisch HRM beleid, digitalisering standaardisering en borgen dat ingezette ontwikkelingen geoperationaliseerd worden. Om de ontwikkeling richting kennisinstelling verder uit te bouwen is er een stevige opdracht om meer ruimte te creëren voor onderzoek.
• HRM: We realiseren een leerklimaat gericht op professionele ontwikkeling aan de hand van de Didactiek van de Hoge Verwachtingen en het vergroten van vernieuwings-en aanpassingsvermogen. We stimuleren meer flexibel, opgavegericht en cross-sectorale samenwerken waarbij meer samenwerking en verbinding tussen teams en medewerkers kan ontstaan. Als onderwijsinstelling bevorderen we de lerende feedbackcultuur waarin we reflecteren op ons eigen handelen en zo een voorbeeld zijn voor elkaar en onze studenten. Ons strategisch HRM beleid is geschreven en wordt nu in de bestaande organisatie verder ingebed. Je bent als directeur a.i. opdrachtgever van het reeds geformuleerde strategisch HRM plan en de vervolgstappen die daarin zijn opgenomen, zoals het meenemen van de organisatie en de stakeholders van beleidsontwikkeling naar implementatie en tooling.
• Digitalisering: We leiden onze studenten op voor een toekomstbestendige, betekenisvolle economie. We investeren in de kwaliteit van ons onderwijs en daar is digitalisering een onderdeel van. We gaan over op de volgende fase van implementatie vanuit Blended Business Education. Dit betekent dat opleidingen aantoonbaar bezig zijn met hun digitale leeromgeving te tunen om onderwijs gericht op de Betekenisvolle Economie te ondersteunen en te borgen. Artificial Intelligence moet een plek krijgen binnen alle opleidingen en de datalabs moeten worden geïmplementeerd. De RBS bevindt zich in de implementatiefase van de datalabs en de afstemming op de datalabs binnen Hogeschool Rotterdam breed. Samen met je collega directeur geef je hier voor RBS richting aan.
• Financiën: De begroting voor het nieuwe studiejaar wordt aan het eind van de zomer in concept afgerond. Na de uitvoering van de bezuinigingsmaatregelen in de afgelopen twee jaar binnen de RBS, heeft de organisatie zich gestabiliseerd. Je collega directeur heeft RBS breed financiën in portefeuille, je stuurt je eigen portefeuille aan op de financiële vraagstukken.
• Huisvesting: Er is een aantal interne verhuizingen aanstaande, aankomend studiejaar wordt een deel van de lerarenopleiding binnen het pand van de RBS ingehuisd. Als directeur a.i. zorg voor je adequate begeleiding van de afdelingen binnen RBS om de nieuwe huisvestingsopgave te realiseren.
• Ontwikkeling Instituuts-Management Team (IMT): Er is een groot IMT met 18 managers, die zowel lang als kort in dienst zijn. Aandachtspunt is ook dat er een nieuwe manager bedrijfsvoering start eind maart. Onder de huidige directeuren zijn teamontwikkelactiviteiten gestart, waar het IMT in het nieuwe studiejaar mee verder wil. Daarnaast is het belangrijk dat de directeur er is voor de individuele managers.

Ben jij wie we zoeken?

Als directeur a.i. heb jij een heldere visie op modern HBO-onderwijs. Door je heldere visie en besturingsfilosofie weet je interne ontwikkelingen samen verder te brengen. Je bent in staat om veranderingen die ingezet zijn te bestendigen en daarvoor draagvlak te creëren. Als leidinggevende van het managementteam ben je coachend en faciliterend. Je neemt en geeft verantwoordelijkheid en laat je managers excelleren in hun expertise. Je bevordert een lerende cultuur en ontwikkelt, samen met je MT, collectief leiderschap. Je neemt samen met je collega directeur de verantwoordelijkheid voor het algehele management van de RBS waarbij je samen streeft naar optimale prestaties, effectiviteit en innovaties.

Je kunt hoofd- van bijzaken onderscheiden en je bent niet bang om te delegeren. Je kunt snel zaken doorgronden en hakt knopen door waar nodig. Als verbindende netwerker schakel je met gemak tussen de verschillende gremia binnen en buiten de hogeschool. Je bent in staat om effectief samen te werken met je collega directeur, waarbij de organisatiebelangen altijd vooropgesteld worden. Je toont integriteit en bent consistent in het nemen van beslissingen waarbij je heldere afstemming hebt met je collega directeur. Je communicatieve vaardigheden zijn cruciaal in een samenwerking op directieniveau, je bent transparant in je communicatie en je bent overtuigend zowel mondeling als schriftelijk.

Je beschikt over:

• Een afgeronde Master opleiding;
• Kennis van het HBO onderwijsveld;
• Ervaring met financiën en algemeen management;
• Uitstekende kennis van de Engelse taal in woord en geschrift;
• Het vermogen om in een duo van leiderschap samen te werken en een gezamenlijke visie en strategie te ontwikkelen;
• Ervaring in het delen van verantwoordelijkheden;
• En je bent analytisch, resultaatgericht en stressbestendig.