Magnet.me  -  Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.

Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.

PhD 3D & NEWConnective: Ruimte voor verbinding, zingeving en dialoog op de VU

Geplaatst 3 feb. 2026
Delen:
Werkervaring
0 tot 2 jaar
Full-time / part-time
Full-time
Functie
Salaris
€ 3.059 - € 3.881 per maand
Opleidingsniveau
Taalvereisten
Engels (Vloeiend)
Nederlands (Vloeiend)
Startdatum
1 september 2026
Deadline
25 februari 2026

Bouw aan je carrière op Magnet.me

Maak een profiel aan en ontvang slimme aanbevelingen op basis van je gelikete vacatures.

Ben jij gefascineerd door de kracht van onderwijs om studenten persoonlijk en maatschappelijk te vormen en wil je via ontwerpgericht onderzoek bijdragen aan zingeving en dialoog in het hoger onderwijs? Solliciteer dan!

PhD 3D & NEWConnective: Ruimte voor verbinding, zingeving en dialoog op de VU

Jouw functie

De School voor Religie en Theologie in de Faculteit der Sociale en Geesteswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam is op zoek naar een promovendus. Deze positie is beschikbaar gekomen vanuit de NRO Nationale Onderwijs Premie die we met een breed team van onderzoekers en programmamakers toegekend hebben gekregen om het bestaande onderwijsaanbod van de VU rond zingeving en dialoog te versterken en verdiepen.

Vanuit haar sterk op waarden gerichte identiteit kent de VU al sinds haar ontstaan verschillende activiteiten die te maken hebben met het zoeken naar betekenis en zin. Zo is er, voortgekomen uit het klassieke studentenpastoraat, sinds 2014 NEWConnective: een programmagroep die inzoomt op zingeving. De programmamakers verzorgen in nauwe samenwerking met studenten programma’s rond zingeving, levensvragen, (interlevensbeschouwelijke) dialoog en existentiële kwesties. Daarnaast kent de VU het dialoogplatform 3D als locatie voor gesprek, dialoog en debat met een focus op diversiteit en inclusie. Het aanbod van 3D-NEWConnective vervult een unieke positie binnen de Universiteit.

Met behulp van ontwerpgericht onderzoek (EDR; Educational Design Research) willen we het bestaande aanbod van 3D-NEWConnective versterken, verdiepen en verder verbinden aan het VU-onderwijs. Samen met docenten en studenten hopen we al doende te ontdekken hoe we de zingevingsdimensie, middels docentprofessionalisering, een passende plaats in het onderwijs kunnen geven.

Jouw taken

  • voorbereiden en uitvoeren van ontwerpgericht onderwijsonderzoek (EDR) naar de werkzame ingrediënten van 3D&NEWConnective en hoe deze doorvertaald kunnen worden naar het reguliere onderwijs op de VU
  • dataverzameling via ontwerpgericht onderzoek: literatuuronderzoek, interviews (zowel individueel als groepsgewijs), documentanalyse, (participerende) observatie, vragenlijsten en pilots
  • samenwerken met collega-onderzoekers en onderwijsprofessionals, in het bijzonder met collega’s van het VU Centrum for Teaching & Learning (CTL) en met de programmamakers van 3D&NEWConnective
  • analyseren van data, met nadruk op kwalitatieve onderzoeksmethoden
  • schrijven en publiceren van Engelstalige wetenschappelijke artikelen die de basis voor een proefschrift vormen en van Nederlandstalige semi-wetenschappelijke en/of populaire bijdragen om de opgedane kennis en inzichten met breder publiek te delen
  • samen met diverse betrokkenen uit de VU-gemeenschap vertalen van bevindingen naar de onderwijspraktijk
  • presenteren van onderzoeksresultaten op (inter)nationale conferenties en in maatschappelijke contexten
  • het volgen en afronden van PhD vakken aan de graduate school
  • mogelijk ondersteunen van docenten bij het lesgeven en begeleiden van BA- en MA-scripties

Jouw profiel

  • een (bijna) afgeronde masteropleiding in de sociale of geesteswetenschappen, bijv. theologie, religiewetenschappen, onderwijskunde of -wetenschappen, pedagogiek of pedagogische wetenschappen, (onderwijs)psychologie, of verwante richtingen
  • aantoonbare ervaring en affiniteit met kwalitatieve onderzoeksmethoden, liefst ook met ontwerpgericht onderzoek
  • sterke organisatorische en communicatieve vaardigheden en een proactieve houding
  • motivatie om een brug te slaan tussen wetenschap en onderwijspraktijk
  • uitstekende beheersing van het Nederlands en Engels, in woord en geschrift
  • bekendheid en affiniteit met de VU en het aanbod en doelgroep van 3D-NEWConnective in het bijzonder is een pré
  • ervaring met onderwijsontwikkeling en/of ontwerpen van cursussen of trainingen is een pré

Wat bieden wij

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en valorisatie voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan.

  • een arbeidsovereenkomst van in eerste instantie 18 maanden, bij voldoende perspectief verlengd tot een totaal van 4 jaar
  • de beoogde startdatum is zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk 1 september 2026

Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:

  • bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar; als je ervoor kiest om 40 uur te werken, beschik je op jaarbasis over 96 extra vakantie-uren (bij een deeltijdaanstelling naar rato)
  • 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
  • bijdrage aan reiskosten voor woon-werkverkeer
  • hybride werken maakt een goede werk/privébalans mogelijk
  • ruimte voor persoonlijke ontwikkeling

Over ons

School of Religion and Theology

De School voor Religie en Theologie van de Vrije Universiteit Amsterdam is het toonaangevende expertisecentrum voor de studie van religie in de samenleving in Nederland. Onze studenten, docenten en onderzoekers houden zich kritisch bezig met de belangrijkste religieuze en maatschappelijke thema's die vandaag de dag relevant zijn, van heilige geschriften en pastorale zorg tot vredesstudies en hedendaagse spiritualiteit.

At Vrije Universiteit Amsterdam, we attach great importance to the societal impact of our education and research. Personal development and social involvement are key parts of our vision on education, in which individual differences are seen as a strength. This allows us to develop innovations and insights that contribute to a better world.

Educatie
Amsterdam
7.000 medewerkers