Inspecteur Middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs

Functie­omschrijving

Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs? Ben jij die analytische, stevige gesprekspartner die makkelijk schakelt tussen schoolbesturen en studenten? Vind je het leuk om samen met jouw team onderzoeken uit te voeren? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Als Inspectie van het Onderwijs zijn we continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de maatschappij. Om hier invulling aan te geven werken we aan een structurele uitbreiding van onze capaciteit.

Wat ga je doen:

• je voert zelfstandig en in de volle breedte onderzoek uit bij (onderwijs) instellingen of besturen;
• je beschrijft de uitkomsten van het onderzoek in een onderzoeksrapport en bespreekt dit met het bestuur of de directie;
• je leidt de meer complexe projecten en/of (thema)onderzoeken binnen jouw sector en levert een bijdrage aan bovensectorale projecten;
• je levert een bijdrage aan beleidsadviezen met betrekking tot bijstelling of verbetering van (delen van) het toezicht binnen de sector MBO;
• je neemt namens de inspectie deel aan bijeenkomsten met externe partners, brancheverenigingen en koepelorganisaties om inhoudelijk af te stemmen en zo nodig tegenstellingen te overbruggen.

Hoe ziet het werk eruit?

De onderzoeksactiviteiten zijn gevarieerd en passend bij de onderzoeksvragen, zoals gesprekken met alle betrokkenen; besturen, schoolleiding, docenten en studenten. Daarnaast doe je ook lesobservaties en documentonderzoek. In deze activiteiten kijk je naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid, en (bestuurlijke)kwaliteitszorg.

Als inspecteur ben je verder verantwoordelijk voor het uitvoeren van thema- en andere stelselonderzoeken om de stelselkwaliteit van het onderwijs in beeld te brengen. Het doel is het stelsel zo te laten functioneren dat het voorziet in de bagage die voor leerlingen en studenten nu en in hun verdere onderwijsloopbaan en leven essentieel is. Als inspecteur onderzoek je de ontwikkelingen die van invloed zijn op de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsstelsel als geheel. Je werkt mee aan de opzet van onderzoeksprogramma’s en kunt deze leiden vanuit de rol van onderzoeksleider.

Naast het doen van onderzoek, borg je de opgedane kennis en deel je deze met collega’s binnen de Inspectie, het ministerie van OCW en/of de onderwijsinstellingen.

Kortom, een veelzijdige functie, waarbij je een actieve bijdrage levert aan de continue verbetering van de kwaliteit van het onderwijs.

Met wie ga je dit doen?

Een onderzoek bij een opleiding of bestuur doe je natuurlijk niet alleen. Je maakt deel uit van een onderzoeksteam bestaande uit inspecteurs, waaronder (bij bekostigde instellingen) een financieel inspecteur, een analist en een administratief medewerker toezicht. Dit onderzoeksteam doet bureauonderzoek en voert op basis daarvan een onderzoek op maat uit in het werkveld.

Functie-eisen

• een afgeronde WO-opleiding óf je hebt aantoonbaar WO-werk- en denkniveau;
• werkervaring op een van de volgende gebieden is een pré: (wetenschappelijk) onderzoek, toezicht, bestuurskunde/management, (onderwijs)recht of (onderwijs)kwaliteitszorg.
• ervaring als projectleider of lijnmanager, óf ervaring met promotieonderzoek of het werken voor een onderzoeksbureau.

We zijn vooral benieuwd naar wat jij met jouw achtergrond kan toevoegen aan onze organisatie.

Daarnaast herken je jezelf in de volgende eigenschappen

• je kunt informatie vanuit verschillende invalshoeken bekijken en weet daarbij hoofd- en bijzaken te scheiden, op basis hiervan kun je helder en begrijpelijk een rapport schrijven;
• je bent een stevige gesprekspartner, die gemakkelijk weet te schakelen in gespreksstijlen;
• je hebt goed oog en oor voor relevante ontwikkelingen in het onderwijs en in het politiek-maatschappelijke veld;
• je werkt constructief en verbindend samen met collega’s binnen en buiten de inspectie;
• je bent in staat om in (bestuurlijk) complexe situaties de verbinding te behouden en (ogenschijnlijke) tegenstellingen te overbruggen;
• je bent wendbaar, flexibel en hebt een goed leervermogen en kan zo goed inspelen op een veranderende omgeving.

Solliciteren? Dit vragen we van jou

Schrijven is een belangrijk onderdeel in het werk van een inspecteur. We vinden het daarom belangrijk dat je naast je CV ook een motivatiebrief meestuurt bij je sollicitatie. In jouw

motivatiebrief zouden we graag willen dat je in ieder geval de volgende vragen beantwoordt:

• we dragen met de inspectie bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Wat trekt jou aan in dit thema? Waarom kies je voor ons?
• wat is je opgevallen in het nieuws rondom het thema van de kwaliteit van het onderwijs?
• welke voor deze functie relevante vaardigheden en competenties beheers je en waar blijkt dat uit en welke vaardigheden heb je nog te ontwikkelen?
• waarom kies je specifiek voor deze sector?