Teamleider Onderwijsbeleid, -kwaliteit en Juridische Zaken

Teamleider Onderwijsbeleid, -kwaliteit en Juridische Zaken

Bij de dienst Science Onderwijs- en Studentzaken (SOSZ) bij de Faculty of Science zoeken wij een:

Teamleider Onderwijsbeleid, -kwaliteit en Juridische zaken (0,9 - 1,0 fte)

De Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen is volop in ontwikkeling op zowel wetenschappelijk als onderwijsgebied. Dagelijks wordt hier met passie gewerkt en gestudeerd om bij te dragen aan de maatschappij en haar uitdagingen. In samenwerking met facultaire en universitaire collega’s wordt er gewerkt aan een inspirerende en betrouwbare leeromgeving voor studenten en docenten. Binnen de facultaire strategische visie ligt de nadruk op de verdere ontwikkeling van onder andere onderwijsbeleid, kwaliteitszorg, en het optimaliseren van de onderwijslogistieke processen.

De afdeling SOSZ ondersteunt en faciliteert de onderwijsorganisatie van de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen en is verantwoordelijk voor al het onderwijsbeleid en de ondersteunende processen die nodig zijn om het onderwijs aan de faculteit vloeiend te laten verlopen. Het gaat daarbij om dienstverlening aan ruim 6000 studenten, in 10 bacheloropleidingen, 15 masteropleidingen en 15 minoren.

De werkgebieden Onderwijsbeleid, Kwaliteitszorg en Juridische Zaken zijn een belangrijk fundament in de ontwikkeling en verdere professionalisering en versterking van de onderwijsorganisatie. Op dit moment zijn deze werkgebieden georganiseerd in afzonderlijke teams en functies. Door de vorming van een cluster willen we meer slagkracht creëren, en optimaal gebruik maken van de aanwezige expertise. Voor dit nieuwe cluster zoeken we een teamleider.

Dit ga je doen
De opdracht aan de teamleider wordt om de samenwerking in het cluster vorm te geven en samen te zorgen voor een goed fundament van onderwijsbeleid, een gedegen juridisch kader en ondersteuning van de kwaliteitszorg van de opleidingen. Het team is ook verantwoordelijk voor de borging van het beleid in de organisatie. Dit is essentieel voor de versterking die we voor ogen hebben voor de onderwijslogistiek binnen de hele faculteit.

Wij zijn op zoek naar een proactieve en initiatiefrijke collega, die in staat is om te werken met een zeer gevarieerd takenpakket. Je bent een verbindend leider en zorgt voor een goed onderhouden netwerk binnen de faculteit, de universiteit en daarbuiten.

• Je vormt en begeleidt het nieuwe cluster, waarin onderwijsbeleids-, juridische en besluitvormingsprocessen verder worden ontwikkeld en ondersteund. Je draagt zorg voor het opstellen en implementeren van een ontwikkelplan voor het cluster.
• Je geeft op coachende wijze sturing en leiding aan een team van professionals en creëert een inspirerende werksfeer, waarbij je oog hebt voor het welzijn van medewerkers.
• Je bent, als kritische sparringpartner, lid van het SOSZ managementteam en draagt bij aan de ontwikkeling van het MT en de integrale adviezen op tactische vraagstukken voor de afdeling en de faculteit.
• Door je goed ontwikkelde gevoel voor bestuurlijke verhoudingen en verbindend leiderschap, breng je duurzame veranderingen tot stand en zorg je voor draagvlak.
• Je vertegenwoordigt de faculteit in projectgroepen, universitaire en interfacultaire overleggen en draagt actief bij aan kennisuitwisseling en samenwerking.

Hier ga je werken
Faculty of Science: midden in het innovatieve hart van Leiden

Impact maken door oplossingen te bedenken voor de uitdagingen van de toekomst. Dan doen we met ons onderwijs en onderzoek in biodiversiteit en duurzaamheid, kunstmatige intelligentie, complexe netwerken en AI, nieuwe medicijnen, quantum en sterrenstelsels. Bevlogen medewerkers en nieuwsgierige studenten zijn de kern van onze faculteit.

Samen werken we op een gloednieuwe campus met hightech laboratoria, prachtige collegezalen en heel veel plek om elkaar te ontmoeten. We lunchen vaak samen, maken een wandeling in het naastgelegen park, borrelen met collega’s en doen mee aan de facultaire activiteiten.

Dit breng je mee

• Minimaal vijf jaar leidinggevende ervaring in een organisatie van professionals, bij voorkeur binnen het hoger onderwijs.
• Academisch werk- en denkniveau
• Ruime kennis en ervaring op het gebied van onderwijsbeleid, kwaliteitszorg en wet- en regelgeving, inclusief implementatie.
• Ervaring met veranderingsmanagement in een complexe omgeving; planmatig en procesmatig werken.
• Een energieke leidinggevende stijl gericht op de benutting en ontwikkeling van de kwaliteiten van je teamleden. Je handelt vanuit vertrouwen. Je werkt transparant en open. Je bent empathisch en straalt rust uit;
• Ervaring met complexe processen in een universitaire onderwijsomgeving en ook het vermogen om op soepele en adequate wijze om te gaan met verschillende belangen in de organisatie;
• Sterk in communicatie, zowel in het Nederlands als Engels, mondeling en schriftelijk

Dit bieden we je

• Je kunt rekenen op een interessante en maatschappelijk relevante baan binnen de wereld van onderwijs en onderzoek. Faculty of Science bevindt zich op het BioScience Park, dé hotspot voor onderwijs en innovatietechnolgie met 400 toonaangevende bedrijven, startups en onderzoeksinstellingen. Met uitstekende openbaar vervoerverbindingen, parkeermogelijkheden, moderne faciliteiten en een dynamische sfeer biedt deze locatie de perfecte plek om wetenschap en innovatie samen te brengen.
• We streven ernaar om met elkaar een transparante, inclusieve werkomgeving te creëren, waarin iedereen zich welkom en gewaardeerd voelt. Onze organisatie is volop in beweging en met jouw ideeën voor verbetering en vernieuwing komen we verder. We besteden graag met jou aandacht aan je persoonlijke ontwikkeling.
• Ook hebben we – samen met jou – aandacht voor gezondheid en vitaliteit. Vanuit Healthy University organiseren we leuke activiteiten die hieraan bijdragen.

Dit vinden wij belangrijk
Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. De Universiteit Leiden streeft ernaar om een inclusieve gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Onderwijs en onderzoek van hoge kwaliteit is inclusief.