Kerndocent managementvaardigheden gezocht

Als docent managementvaardigheden ben je verantwoordelijk voor het lesgeven en begeleiden van studenten en docenten bij het ontwikkelen van hun managementvaardigheden. In deze functie ontwikkel en verzorg je activerend onderwijs op het gebied van deze vaardigheden in alle studiejaren van onze opleiding. Denk bij managementvaardigheden aan projectmanagement en samenwerken, (zakelijke) gesprekken voeren en het overtuigend verwoorden en presenteren van een businessplan of advies. Binnen het team worden ook onderzoeksvaardigheden onderwezen, affiniteit hiermee is een pré.

Als docent bij de opleiding Facility Management heb je verschillende rollen. Naast je expertrol op managementvaardigheden heb je ook een rol als begeleider bij projectmatig onderwijs en ondersteun je eventueel bij stage- en afstudeeropdrachten. Ook kan je worden ingezet als coach, waarbij je studenten begeleidt in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Ons onderwijs wordt zowel klassikaal, digitaal als in projecten vormgegeven, waarbij we in de projecten zoveel mogelijk werken met echte opdrachtgevers om de studenten het vakgebied te laten ontdekken en praktijkervaring op te laten doen. Indien je aangenomen wordt, kijken de onderwijsmanager en de directe collega’s samen met jou waar jij het beste kunt worden ingezet.

Het team en de opleiding

De kracht van Facility Management is het inrichten van omgevingen en gebouwen, zodat de beleving er optimaal is en het gewoon fijn is om daar te zijn. Ons vakgebied is volop in ontwikkeling, wat het elke dag weer uitdagend maakt: ontwikkelingen op het gebied van circulariteit, werkgeluk & vitaliteit, maar ook robotisering, smart buildings en de nieuwste werkplekconcepten zijn daar voorbeelden van. Die focus op de mens en de omgeving is iets waarin we ons onderscheiden als Hogeschool Rotterdam. Facility Management benaderen wij in ons onderwijs vanuit de vraagkant: wat is de visie van de opdrachtgever, wat hebben mensen in de gebouwde omgeving nodig? Hoe kunnen we daarop reageren en anticiperen?

We verwachten dus dat je creatief en flexibel bent bij de vertaling van ontwikkelingen uit het vakgebied naar uitdagend onderwijs. Daarvoor zoeken we nieuwsgierige, ondernemende docenten die niet bang zijn om hun nek uit te steken. Je moet het leuk vinden om nieuwe ideeën een plek te geven in je onderwijs. Je open stellen naar je collega’s en verbindend zijn binnen en buiten Hogeschool Rotterdam.

Momenteel telt de opleiding ca. 400 studenten en 25 docenten en de lat ligt hoog bij ons: we stellen hoge eisen aan onszelf, de collega’s in het werkveld en de studenten. We willen het leukste en meest actuele onderwijs geven. We laten onze studenten kennismaken met de laatste ontwikkelingen en geven ze een stevige basis. Het ontwikkelen van een professionele identiteit is verweven in de opleiding. Doe je met ons mee?