PhD kandidaat: De rol van het cerebellum in lichaamsbeeld

De afdeling Psychologische Functieleer zoekt een gedreven PhD-kandidaat voor een project dat de rol van het cerebellum in de vorming van iemands lichaamsbeeld onderzoekt. Met VR-gebaseerde multisensorische illusies en niet-invasieve hersenstimulatie technieken onderzoek je hoe het brein visuele, tactiele en proprioceptieve signalen combineert om een actuele lichaamsrepresentatie te behouden. Dit project wordt uitgevoerd bij niet-klinische groepen en klinische populaties met een afwijkend lichaamsbeeld, zoals mensen met anorexia nervosa.

Wat ga je doen?

De afdeling Psychologische Functieleer heeft een vacature voor een gemotiveerde PhD-kandidaat op het gebied van de cognitieve neurowetenschappen. Je gaat werken in een team met expertise in lichaamsrepresentatie, hersenstimulatie, cerebellumfunctie en multisensorische integratie, en zult bijdragen aan fundamentele kennis en kennis die kan leiden tot mogelijk nieuwe behandelingen.

In deze functie ben je verantwoordelijk voor het uitvoeren van onderzoek naar de rol van het cerebellum bij het updaten van de lichaamsrepresentatie. Je:

• ontwikkelt en voert multisensorische illusie-experimenten uit bij gezonde deelnemers, om te onderzoeken hoe zintuiglijke signalen en verwachtingen worden gewogen bij het bijstellen van het lichaamsbeeld;
• combineert deze experimenten met niet-invasieve hersenstimulatie (TMS, tDCS, tACS) om de rol van het cerebellum te testen;
• past de ontwikkelde paradigma's toe bij mensen met anorexia nervosa, om te onderzoeken of verstoorde cerebellaire aansturing samenhangt met individuele verschillen in symptomen;
• gebruikt geavanceerde statistiek om te analyseren hoe sensorische en voorafgaande signalen worden gewogen;
• schrijft wetenschappelijke publicaties en presenteert je werk op (inter)nationale congressen;

Ongeveer 10% van je werkzaamheden bestaat uit onderwijstaken, zoals het begeleiden van bachelor- en masterscripties en werkgroepen voor vakken gerelateerd aan de experimentele psychologie. Uiteraard word je begeleid en ondersteund door je leidinggevende en collega’s.

Wat breng je mee?

• Je hebt een afgeronde master of onderzoeksmaster in de (neuro)psychologie, cognitieve neurowetenschappen of een vergelijkbare discipline;
• Je hebt ervaring met (neuro)psychologische diagnostiek;
• Je hebt affiniteit met, en bij voorkeur ervaring met, experimenteel onderzoek, VR en/of niet invasieve hersenstimulatietechnieken zoals TMS tDCS en/of tACS;
• Je hebt goede kwantitatieve en analytische vaardigheden, bijvoorbeeld met computational modeling of geavanceerde statistiek.

Je wordt gekenmerkt door:

• een nieuwsgierige, nauwkeurige en zelfstandige werkhouding;
• goede communicatie en samenwerkingsvaardigheden;
• affiniteit met klinisch-toegepast onderzoek en de wens om wetenschap te verbinden met de klinische praktijk;
• spreekt vloeiend Nederlands (C2).

Wat bieden wij?

• een functie voor 12 maanden met - bij goed functioneren - uitzicht op een verlenging tot totaal 4 jaar;
• 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,3%;
• een pensioenregeling, gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en flexibele arbeidsvoorwaarden op basis van de cao Nederlandse Universiteiten.

Naast de arbeidsvoorwaarden die zijn vastgelegd in de cao Nederlandse Universiteiten biedt de Universiteit Utrecht ook een aantal eigen regelingen. Denk hierbij aan mogelijkheden voor professionele ontwikkeling, diverse verlofregelingen en een aantrekkelijk aanbod op het gebied van sport en cultuur. Bovendien kun je via het Keuzemodel Arbeidsvoorwaarden zelf je arbeidsvoorwaarden uitbreiden of aanpassen. Zo stimuleren we je graag om je te blijven ontwikkelen.

Over ons

De faculteit Sociale Wetenschappen is een dynamische, toonaangevende faculteit voor hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek en uitdagend academisch onderwijs op het gebied van jeugd, onderwijs, opvoeding, menselijk gedrag en samenleving. De Undergraduate en Graduate School verzorgen voor bijna 7.000 studenten een breed palet aan bacheloropleidingen en (onderzoeks)masters in de disciplines interdisciplinaire sociale wetenschappen, culturele antropologie, onderwijswetenschappen, pedagogiek, psychologie en sociologie.

Screening op kennisveiligheid kan onderdeel uitmaken van de selectieprocedures voor wetenschappelijk personeel. Dit doen wij onder meer om ongewenste overdracht van gevoelige kennis en technologie te voorkomen.

De eerste ronde gesprekken vindt plaats in de week van 24 augustus 2026.

Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.

De startdatum is 1 oktober 2026.