Docent Game Development & Immersive Tech (Unity) (0,8 fte)

Ben jij helemaal thuis in de wereld van game-ontwikkeling en zoek je variatie in je werk? Ben jij een ervaren Unity programmeur die graag kennis deelt en complexe informatie op een begrijpelijke manier kan overbrengen? Dan is deze unieke combinatierol bij het Grafisch Lyceum Rotterdam, de Hogeschool Rotterdam en het VR-lab de ideale uitdaging voor jou!

Wat ga je doen?

In deze hybride functie combineer je the best of both worlds. Je geeft inhoudelijk technische lessen over Unity en Immersive Tech, maar coacht ook studenten bij het maken van games en andere real-time interactieve oplossingen. Gedurende een jaar zet jij je Unity-kennis in op drie verschillende plekken in Rotterdam om de ambities rondom real-time/game-technologieën te versterken:

• Grafisch Lyceum Rotterdam: Je helpt bij de opbouw van de nieuwe opleiding Immersive Experience. Je deelt je Unity-kennis niet alleen met studenten, maar adviseert ook hoe we dit breder kunnen inzetten om het hele curriculum te versterken.
• Hogeschool Rotterdam (CMGT): Je helpt game technologies in bredere zin op de kaart te zetten binnen de opleiding Creative Media and Game Technologies, en zet je inhoudelijke kennis specifiek in bij de minor (specialisatie) Game Design & Development.
• VR-lab (Stadslab, Hogeschool Rotterdam): Je legt verbinding tussen het VR-lab en de opleidingen. Je verbindt onderzoek met game technologies, geeft workshops, en werkt samen met docenten en studenten in een contextrijke leeromgeving.

Je verzorgt workshops om het technische niveau van studenten te verhogen op gebieden zoals:

• Immersive Tech & Protocollen: Het verbinden van Unity aan de fysieke en virtuele wereld middels OSC/UDP of andere protocollen.
• Software Architectuur: Studenten leren schaalbare code te schrijven middels design patterns.
• Technical Art: Werken met de Shader Graph om de visuele beleving naar een hoger niveau te tillen.
• Optimalisatie: Specifieke aandacht voor optimalisatie voor headsets (XR) en andere diverse media.
• Behaviour: Implementatie van (enemy) behaviour, zoals pathfinding & movement, detection en state machines.
• Publishing: Kennis delen over het releasen op platformen zoals Steam of Google Play.

Ben jij wie we zoeken?

Je bent communicatief sterk en kunt verbindingen leggen tussen de verschillende kennisinstellingen. Je durft buiten de gebaande paden te treden om kansen te ontdekken voor immersieve toepassingen en bruggen te slaan tussen de instellingen en onderdelen van de organisaties. Verder heb je een lerende en ontdekkende houding en ben je op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen rondom Immersive Tec en ben je bereid kennis en vaardigheden op het gebied van het geven van onderwijs verder te ontwikkelen.

Verder beschik je over:

• minimaal een afgeronde relevante hbo-opleiding;
• Expertise in Unity 3D en C# en hebt bij voorkeur ervaring met Unreal Engine;
• ervaring met het opleveren van games en begrijp je workflow-pipelines van concept naar engine;
• bij voorkeur al eerder ervaring met het begeleiden van juniors;
• de vaardigheid om strategisch mee te denken over de toekomst van het onderwijs op beide niveaus (mbo en hbo) en kunt ook schakelen tussen de verschillende niveaus.

Wat bieden we jou?

• Bij aanvang van een dienstverband bij Hogeschool Rotterdam bieden wij een jaarcontract (D4 CAO HBO)
• Een contract bij Hogeschool Rotterdam met een detachering van 50% naar het Grafisch Lyceum Rotterdam
• 8% vakantiegeld + 8,3% eindejaarsuitkering
• Maar liefst 9 weken vakantie (bij fulltime)
• 45 duurzame inzetbaarheidsuren (o.a. voor ouderschapsverlof en flexibele werktijden)
• Hybride werken met oog voor werk-privébalans
• Uitstekende pensioenregeling (ABP)
• Fietsregeling met belastingvoordeel
• Vergoedingen voor internet, reizen en thuiswerken
• Laptop, telefoon en thuiswerkfaciliteiten
• Ruime scholings- en ontwikkelmogelijkheden

Bij Hogeschool Rotterdam werken we samen aan de toekomst. Met 39.000 studenten en 4.200 medewerkers zijn we een kennisinstelling die praktijkgerichte oplossingen biedt voor maatschappelijke vraagstukken. Ons doel is om studenten voor te bereiden op de banen van vandaag en morgen. We helpen (jonge) mensen op weg in hun professionele ontwikkeling, waarbij het succes van de student centraal staat.

De startdatum van deze functie is uiterlijk 24 augustus 2026. Daadwerkelijke startdatum zal in overleg plaatsvinden.

Let op: het overleggen van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) is vereist.

Een assessment kan deel uitmaken van de selectieprocedure.