Postdoc: leergemeenschap voor neuroinclusief HRM

De afdeling ISW, in samenwerking met het departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO), zoekt een postdoctoraal onderzoeker voor het deelproject Leergemeenschap Neuroinclusief HRM, binnen het grotere project Autisme werkt (https://www.autismenetwerkt.nl/). In deze rol ben je verantwoordelijk voor het faciliteren en onderzoeken van een leergemeenschap voor werkgevers die (meer) neurodivergente medewerkers willen aannemen en behouden.

Wat ga je doen?

Ongeveer 15-20% van de bevolking is neurodivergent, waaronder mensen met autisme, ADHD en andere variaties. Veel van deze mensen brengen waardevolle kwaliteiten voor de arbeidsmarkt mee, maar het vinden en behouden van werk blijkt vaak een uitdaging. Het project Autisme Werkt wil deze kloof overbruggen. Je werkt nauw samen met werkgevers binnen de leergemeenschap Neuroinclusief HRM, faciliteert deze leergemeenschap samen met het werkgeversnetwerk De Normaalste Zaak (DNZ) en onderzoekt de doorwerking van de leergemeenschap, zodat bewezen tools in de praktijk worden gebracht.

Het uitgangspunt van de leergemeenschap is een positieve maar realistische benadering van inclusie. Het positieve aspect betekent onder andere dat ingezet wordt op de kwaliteiten en sterktes van mensen met autisme (of neurodivergentie in bredere zin) in plaats van een focus op beperkingen. Het realistische aspect betekent dat er ook oog is voor de soms lastige omstandigheden van organisaties die inclusie kunnen verhinderen.

In deze rol ben je verantwoordelijk voor het faciliteren en onderzoeken van een leergemeenschap voor werkgevers die (meer) neurodivergente medewerkers willen aannemen en behouden. Je werkt samen met twee senior onderzoekers van de Universiteit Utrecht (dr. Jantien van Berkel en dr. Jasmijn van Harten), en met een inclusie-adviseur van De Normaalste Zaak (Wouter Schramel MSc). De leergemeenschap duurt vier jaar en omvat twee plenaire bijeenkomsten per jaar, waarvan minimaal één fysiek op locatie. Tussen de bijeenkomsten door onderhoud je één-op-één contacten met deelnemers om hen te ondersteunen en leerervaringen te onderzoeken. Deelnemende werkgevers gaan zelf aan de slag met een evidence-based tool die past bij hun organisatie en werknemers.Het onderzoek heeft een actiegerichte en realistische benadering. Actiegericht houdt in: participatief actieonderzoek, waarbij jij als onderzoeker midden in de leergemeenschap staat, en het gezamenlijke leerproces faciliteert. Met realistisch onderzoek brengen we in kaart wat werkt, voor wie en onder welke omstandigheden. Je hebt de ruimte om een eigen invulling van deze benaderingen uit te werken en een onderzoeksvoorstel te ontwikkelen en uit te voeren, in afstemming met de twee senior onderzoekers van de Universiteit Utrecht.

Het project Autisme Werkt is een door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) gefinancierd onderzoeksproject waarin verschillende universiteiten (Vrije Universiteit Amsterdam, Universitair Medisch Centrum Groningen, Universiteit Utrecht en Amsterdam UMC) samenwerken met verschillende maatschappelijke partners zoals werkgevers, bedrijfsartsen en belangenverenigingen voor mensen met autisme, zoals de NVA.

Het doel van het project is om een doorbraak op de arbeidsmarkt te realiseren voor mensen met autisme. In de leergemeenschap maken werkgevers stappen die hieraan bijdragen. Juist door de nauwe samenwerking met werkgevers en andere betrokken stakeholders in dit project, kunnen onderzoeksresultaten impact hebben op de praktijk. De leergemeenschap gaat over neuroinclusiviteit in de brede zin, maar heeft specifiek aandacht voor inclusie van mensen met autisme. De reden voor deze verbreding naar neurodivergentie is dat het voor werkgevers prettig is om keuzemogelijkheden te hebben passend bij de eigen organisatie.

Wat breng je mee?

Je hebt een pragmatische en actiegerichte benadering van onderzoek, met oog voor de behoeften van onderzoekspartners. Je heb de ambitie om bij te dragen aan impact op de arbeidsmarkt voor mensen met autisme en andere vormen van neurodivergentie.

In de samenwerking met De Normaalste Zaak heb je het vermogen om gaandeweg steeds meer zelfstandigheid te ontwikkelen in het faciliteren van de leergemeenschap. In de eerste jaren speelt DNZ hierin een voortrekkersrol, die jij als postdoc geleidelijk overneemt, met begeleiding en coaching.

Verder heb je:

• relevante wetenschappelijke kennis en onderzoeksvaardigheden, blijkend uit een (bijna) afgeronde promotie in de sociale, gedrags-, of organisatiewetenschappen;
• affiniteit met neurodivergentie in het algemeen, en/of autisme in het bijzonder;
• ervaring en/of interesse in het samenwerken met werkgevers en hr-professionals;
• het vermogen om samen met andere onderzoekers en De Normaalste Zaak sessies te faciliteren waar werkgevers direct nut van hebben, bijvoorbeeld door het inschakelen van experts;
• de capaciteit om initiatief te nemen en actief contact te leggen met deelnemers van de leergemeenschap, om het gezamenlijke leerproces en onderzoeksvoortgang te bevorderen.

We moedigen mensen met neurodivergentie expliciet aan om te solliciteren, ook als zij misschien niet helemaal aan alle bovengenoemde criteria voldoen, maar wel een betekenisvolle bijdrage kunnen leveren aan het project. Ook als je minder dan 0.8 fte kunt of wil werken, dan is dat bespreekbaar.

Wat bieden wij?

• Een functie voor één jaar met - bij goed functioneren - uitzicht op een verlenging van drie jaar;
• een werkweek van 20 tot 32 uur met een bruto maandsalaris van minimaal € 3.378,- tot maximaal € 5.331,- bij een fulltime dienstverband (schaal 10 van de cao Nederlandse Universiteiten);
• 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,3%;
• een pensioenregeling, gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en flexibele arbeidsvoorwaarden op basis van de cao Nederlandse Universiteiten.