Your career starts on Magnet.me
Create a profile and receive smart job recommendations based on your liked jobs.
Wil je bijdragen aan het opleiden van deskundige, responsieve, tech-savvy hbo-juristen voor de metropoolregio Amsterdam? En kun je aankomende professionals vertrouwen en vrijheid geven om te leren? Wil jij meewerken aan onderzoek naar de ontwikkeling van verantwoorde, gebruiksvriendelijke en effectieve Legal Tech? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Want waar anders dan bij de HvA …
Zo maak jij het verschil
Als docent draag je verantwoordelijkheid in het verzorgen van onderwijs dat studenten in staat stelt zich te ontwikkelen tot deskundige, responsieve juristen. Onze afgestudeerde heeft een gedegen juridische kennisbasis en organisatorische, communicatieve en coördinerende vaardigheden en weet te laveren tussen rechtmatigheid, rechtvaardigheid en effectiviteit.
Het onderwijs wordt grotendeels integraal aangeboden, waarbij studenten werken aan realistische -aan de praktijk ontleende- beroepsopdrachten. Een beroepsopdracht kan bijvoorbeeld zijn, het onderhandelen over een (vaststellings)overeenkomst, het schrijven van een adviesnotitie of beslissing op bezwaar dan wel het maken van een (digitale) beslisboom. De leeromgeving hierbij is ingericht op basis van leergemeenschappen. Een leergemeenschap omvat vier docenten die samen begeleiding bieden en onderwijs verzorgen aan een vaste groep studenten gedurende een heel studiejaar.
In het docententeam van een leergemeenschap komen verschillende expertises samen. Van elke docent wordt verwacht dat deze over de randen van het eigen vakgebied heen samenwerkt en integraal verantwoordelijkheid draagt voor het onderwijs als geheel. Je begeleidt studenten in hun studieloopbaan en in de vorming van hun beroepsidentiteit. Om tot een goede kwaliteit van onderwijs te komen overleg je met collega's over didactiek en toetsen en beoordelen.
In alle gevallen dient de juridische praktijk als uitgangspunt voor ons onderwijs; dit is de context waarbinnen de student het recht leert toepassen. De invloed van technologie op de juridische beroepspraktijk is al groot, maar neemt steeds verder toe. Legal Tech is daarom een speerpunt binnen onderwijs en onderzoek van de HvA. Het netwerk van de HvA op dit thema bestrijkt de hele beroepspraktijk, onder meer via het Legal Tech Lab, Techinlegal.eu en de Leergemeenschap Digitale vertalingen. Momenteel wordt bovendien een praktijkgerichte master Legal Tech ontwikkeld: een intensieve, tweejarige masteropleiding voor studenten met een juridische bachelor, die zich willen specialiseren op het gebied van Legal Tech.
Tegen deze achtergrond zoeken we een docent-onderzoeker met ervaring en kennis van Legal Tech, ter aanvulling op het team van andere docent-onderzoekers, hogeschoolhoofddocent en de lector Legal Management & Technology. Je brengt je expertise, kennis en ervaringen op het vlak van Legal Tech mee en versterkt daarmee onderwijs en onderzoek. Je vervult een voortrekkersrol binnen de opleiding en draagt daarom ook bij aan het professionaliseren van collega-docenten op het vlak van Legal Tech. Je doet onderzoek voor het lectoraat Legal Management & Technology en bent sparringpartner voor de lector, hogeschoolhoofddocent en Curriculumcommissie van de opleiding.
In je rol als onderzoeker zet je je kennis en ervaring in voor onderzoeken naar ontwikkeling van juridisch-inhoudelijk verantwoorde, gebruiksvriendelijke en effectieve technologie voor juridische processen of dienstverlening. Het onderzoeksportfolio is altijd in beweging en je inzet wordt in nauw overleg met jou en het onderwijs afgestemd. Voor 2024 en een groot deel van 2025 is het onderzoeksportfolio reeds gevuld (of bestaat hier zeer concreet zicht op) en werken we momenteel aan de personele invulling, waarbij ook een rol voor jou als nieuwe docent-onderzoeker is voorzien. Kenmerk van het praktijkgerichte onderzoek aan hogescholen is dat dit altijd in nauwe samenwerking met organisaties uit de praktijk plaatsvindt. Systematische, transparante en correcte vertaling van rechtsregels naar gebruiksvriendelijke digitale systemen (‘digitale vertalingen’) is binnen het onderzoek een kernthema, naast de inzet van datagedreven technologie ter optimalisering van juridische processen.
Wat je verder krijgt
Zo verrijk jij ons
Op de HvA zijn geen twee medewerkers hetzelfde. Dus wie je ook bent, je vult ons team altijd aan. Je profiel:
We are a diverse group of experts, learners, thinkers and doers that shape tomorrow’s society through digital technology, using human-centered design approaches. We think big, start small and are explicitly open, placing our findings at the world’s disposal. We are the problem solvers, innovators and team players shaping tomorrow’s society.
We believe that our digitally fuelled future can -and should-…
We are a diverse group of experts, learners, thinkers and doers that shape tomorrow’s society through digital technology, using human-centered design approaches. We think big, start small and are explicitly open, placing our findings at the world’s disposal. We are the problem solvers, innovators and team players shaping tomorrow’s society.
We believe that our digitally fuelled future can -and should- be inclusive, intelligent and involve us all. We invite students and professionals from creative industries to join us on our mission.
Change language to: Dutch
This page is optimised for people from the Netherlands. View the version optimised for people from the UK.