PhD geschiedenis: dynamieken van historische narratieven in tijden van crisis

PhD geschiedenis: dynamieken van historische narratieven in tijden van crisis

Versterk het Adapt!-project over de dynamiek van historische narratieven in tijden van crisis en conflict. Als promovendus werk je onder begeleiding van prof. Beatrice de Graaf (eerste promotor, met een nog te bepalen tweede promotor) in samenwerking met het TerInfo-programma van de Universiteit Utrecht.

Wat ga je doen?

In deze promotiepositie onderzoek je hoe historische narratieven over crises functioneren en hoe deze kunnen bijdragen aan het begrijpen van hedendaagse uitdagingen. Je combineert historisch onderzoek (1800–heden) met geschiedenispedagogiek, waarbij je de resultaten vertaalt naar educatief materiaal voor leerlingen en studenten (po/vo/mbo/hbo). Dit doe je via TerInfo, een programma van de Universiteit Utrecht dat docenten in het primair, voortgezet, middelbaar en hoger beroepsonderwijs ondersteunt bij het bespreekbaar maken van terrorisme, politiek geweld en disruptieve gebeurtenissen in de klas.

De resultaten van dit onderzoek vloeien direct terug naar Adapt! en TerInfo. In deze positie maak je deel uit van het Adapt!-project en zul je ook aan de slag gaan in de living labs. Het is tevens de bedoeling dat je met de uitkomsten van het onderzoek bijdraagt aan de opzet en invulling van de CASA-database van crisisnarratieven.

Je taken en verantwoordelijkheden zijn onder meer:

• archiefonderzoek in binnen- en buitenland;
• identificeren, beschrijven en categoriseren van een specifieke set van crisisnarratieven;
• een systematische verzameling van gegevens over de ervaringen van leerlingen en docenten met het gebruik van dergelijke crisisnarratieven opzetten;
• bijdragen aan kennisdatabanken en lesmaterialen van TerInfo;
• meedraaien in het living lab onderzoek;
• meewerken aan een database van historische crisisverhalen;
• organiseren van workshops en bijeenkomsten op scholen en daar onderzoek uitvoeren;
• onderzoeksresultaten presenteren op nationale en internationale conferenties;
• helpen bij activiteiten om de bevindingen van het project zowel binnen als buiten de academische wereld te verspreiden;
• peer-reviewed artikelen en hoofdstukken in boeken publiceren.

Wat breng je mee?

Je bent een afgestudeerd historicus die de dynamieken van historische crisisnarratieven doorgrondt, ze weet te analyseren en te vertalen naar educatief materiaal voor leerlingen/studenten (po/vo/mbo/hbo) om het gesprek met hen aan te gaan over crises en conflicten in het heden. Je beheerst onderzoeksmethoden om crisisnarratieven uit het verleden te herkennen in hedendaagse crises, en ze vervolgens ook te gebruiken om coping mechanismes te ontwikkelen voor jongeren in tijden van crisis en conflict. Verder breng je mee:

• een afgeronde masteropleiding in Geschiedenis;
• een uitstekende beheersing van het Nederlands, mondeling en schriftelijk;
• affiniteit met geschiedenispedagogiek en onderwijspraktijk: je vindt het leuk om dwarsverbanden op te zoeken met andere onderzoekers en in teamverband na te denken over onderwijsuitdagingen;
• het vermogen om wetenschappelijke inzichten te vertalen naar een breed publiek;
• een proactieve houding: je werkt zelfstandig en in teamverband en zoekt actief samenwerking met onderzoekers en docenten.

Wat bieden wij?

• Een fulltime functie voor 18 maanden, met bij een goede beoordeling een verlenging tot een totaal van vier jaar;
• een werkweek van 36 - 40 uur met een bruto maandsalaris van minimaal € 3.059,- tot maximaal € 3.881,- bij een fulltime dienstverband (schaal P van de cao Nederlandse Universiteiten);
• 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,3%;
• een pensioenregeling, gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en flexibele arbeidsvoorwaarden op basis van de cao Nederlandse Universiteiten.

Nederlandse Universiteiten biedt de Universiteit Utrecht ook een aantal eigen regelingen. Denk hierbij aan mogelijkheden voor professionele ontwikkeling, diverse verlofregelingen en een aantrekkelijk aanbod op het gebied van sport en cultuur. Bovendien kun je via het Keuzemodel Arbeidsvoorwaarden zelf je arbeidsvoorwaarden uitbreiden of aanpassen. Zo stimuleren we je graag om je te blijven ontwikkelen.

Over ons

Bij de Universiteit Utrecht werken diverse disciplines intensief samen aan maatschappelijk belangrijke thema's. Onze focus ligt op Dynamics of Youth, Institutions for Open Societies, Life Sciences en Pathways to Sustainability.

Aan de faculteit Geesteswetenschappen zijn ongeveer 1.100 medewerkers en 7.000 studenten verbonden. De faculteit omvat vier kennisdomeinen: filosofie en religiewetenschap, geschiedenis en kunstgeschiedenis, media- en cultuurwetenschappen en talen, literatuur en communicatie. Met het onderwijs en onderzoek op deze gebieden wil de faculteit bijdragen aan een beter begrip van Nederland en Europa in een sterk veranderende maatschappelijke en culturele context. De enthousiaste en betrokken collega's en de uitstekende voorzieningen in de historische binnenstad van Utrecht zorgen voor een inspirerend werkklimaat.

Je komt te werken bij het Departement Geschiedenis en Kunstgeschiedenis en afdeling Geschiedenis van de Internationale Betrekkingen, waar veel ervaring is opgebouwd met historisch onderzoek naar omgang met crises en conflict. Je gaat deel uitmaken van het Adapt!-consortium en neemt regelmatig deel aan het gezamenlijke overleg in Utrecht. Adapt! brengt wetenschappers, burgers en beleidsmakers samen om instrumenten en strategieën te ontwikkelen die samenlevingen helpen door heftige crises te navigeren.

Meer informatie

Neem voor meer informatie contact op met Sophie Prijs via s.d.j.prijs@uu.nl.