Trainer

Impact maken als Trainer bij CINOP

Ben jij een inspirerende trainer met passie voor het onderwijs? Wil je bijdragen aan de professionele ontwikkeling van docenten en onderwijsprofessionals? Ben jij op zoek naar een dynamische werkomgeving waar geen dag hetzelfde is? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Als trainer hoor je bij het team Onderwijs, Innovatie en Academie (OI&A). Samen met een gedreven team van 20 collega’s, waarvan 2 trainers, zet je jouw expertise in om onderwijsteams te begeleiden en te professionaliseren. Als trainer bij CINOP richt je je primair op het onderwijs: je ontwikkelt en verzorgt (standaard) trainingen en leertrajecten voor professionals in het mbo en hbo. Je bent breed inzetbaar op onderwijsinhoudelijke thema’s zoals (ontwikkelingsgerichte) beoordeling, examinering, pedagogiek/didactiek en kwaliteitsverbetering van het onderwijs. Vanuit de rol van trainer lever je jouw bijdrage door bijvoorbeeld docenten(teams) en examencommissies te trainen in het aanleren van vaardigheden op het gebied van waarnemen en beoordelen en hen te begeleiden bij het ontwikkelen van examens of andere instrumenten. Daarnaast verzorg je incidenteel ook trainingen voor rijksdiensten, zoals de Rijksoverheid of NVWA, voortkomend uit aanbestedingen. Voor deze rol zoeken we iemand die maximaal 24 uur per week wil werken.

Je kunt solliciteren puur op de rol van trainer, maar er is ook ruimte voor een bredere functie.

Wil je jouw trainersrol combineren met die van onderwijskundig adviseur? Dan werk je naast het geven van trainingen ook mee aan projecten binnen het beroepsonderwijs. Dankzij jouw relevante opleiding en enkele jaren werkervaring ben je breed inzetbaar en flexibel in verschillende projecten. In deze gecombineerde rol is uitbreiding van het aantal uren mogelijk tot maximaal 37,5 uur per week.

Van deze weekindeling krijg jij energie

Jij, als trainer bij ons, begint de dag lekker vroeg. Het is altijd een avontuur om in de trein te stappen en naar steden als Eindhoven, Rotterdam, Den Haag, Utrecht, Alkmaar, Zwolle, Doetinchem, Roermond… en ga zo maar door te reizen. Eenmaal op locatie is het tijd om de trainingsruimte om te toveren tot een inspirerende plek. Laptop aansluiten, materialen klaarleggen, en dan is het wachten op de docenten die binnenstromen.

Als de training eenmaal begint, is het jouw missie om de groep te laten landen. Deze docenten komen rechtstreeks uit de hectiek van het onderwijs, dus even ontstressen is een must. We beginnen met verwachtingen delen en een momentje voor henzelf. Jouw doel? Een dag(deel) creëren waar ze na afloop niet denken: “Hè jammer, ik had liever aan die stapel werk op mijn flexplek gewerkt.” Je stemt de training af op hun praktijk, beantwoordt vragen, en zorgt voor een interactieve en waardevolle ervaring. Aan het einde van de dag vraag je wat ze meenemen naar hun eigen praktijk. En jouw connectie met de groep stopt niet na de training; je komt ze nog een of twee keer tegen in de komende weken.

Soms staan er wel vier trainingen per week op de agenda, maar dat is eerder uitzondering dan regel. Meestal zijn het er drie. In de tijd dat je niet aan het trainen bent, ben je bezig met de voorbereiding van trainingen, het finetunen van materialen en het op maat maken van lesstof voor specifieke groepen. Daarnaast werk je aan projectklussen, beantwoord je vragen (bijvoorbeeld van toekomstige klanten) en voer je acquisitie uit. Kortom, elke dag is een avontuur waarin je de kans krijgt om (onderwijs)professionals te inspireren en bij te dragen aan hun professionele groei.

*Houd er rekening mee dat de werkelijke werkweken kunnen variëren.

Hier herken jij jezelf in?

• Je hebt een academisch denk- en werkniveau, gecombineerd met een doeners mentaliteit (NLQF-niveau 6 of 7).
• Je hebt 5 tot 10 jaar relevante werkervaring.
• Je beschikt over sterke trainersvaardigheden en weet met jouw didactisch inzicht elke groep in beweging te krijgen.
• Je staat het liefst dagelijks voor een groep om impact te maken: trainen is jouw vak én je passie.
• Je hebt kennis van en affiniteit met examinering/geven van assessoren trainingen en (praktijk) examinering zoals de Proeve van Bekwaamheid en criterium gericht interview (CGI).
• Je kent de dynamiek in het vo, mbo en hbo en voelt je comfortabel bij stevige teams die veel van je vragen.
• Je hebt affiniteit met het verzorgen van trainingen voor klanten buiten het mbo/hbo, denk bijv. aan Rijksdiensten als Rijkswaterstaat of de NVWA.
• Je bent bereid om heel Nederland door te reizen voor het geven van trainingen.
• Je bent oplossingsgericht, analytisch, flexibel, pragmatisch en bent bereid om uitdagingen aan te gaan.
• Je bent innovatief en ontwikkelt nieuwe diensten en producten.
• Je bent maandag, dinsdag en donderdag beschikbaar.

Dit zoek je verder in een baan:

• Uitgebreide secundaire arbeidsvoorwaarden, inclusief onkosten- en thuiswerkvergoeding, duurzame inzetbaarheid bijdrage, pensioenregeling bij het ABP, reiskostenvergoeding en flexibele werkopties.
• Een werkomgeving en projecten waarin kansen liggen om impact te maken en bij te dragen aan de verbetering van het onderwijs en persoonlijke en professionele groei.
• Een werkomgeving die flexibel is: werk op kantoor of thuis. Je krijgt de vrijheid om je tijd zo veel mogelijk zelf in te delen.
• Een collegiale en inspirerende werkomgeving in een kantoor in hartje ’s-Hertogenbosch met een informele sfeer.

Acquisitie naar aanleiding van deze plaatsing stellen we niet op prijs