Docenten (D3) voor Scriptiebegeleiding Master (Forensische) Orthopedagogiek

Heb je interesse in oorzaken van en oplossingen voor complexe opvoed- en opgroeiproblemen én kun jij masterstudenten begeleiden in hun academische ontwikkeling?

Scriptiebegeleiding

Vanwege het hoge aantal inschrijvingen in onze masteropleiding zoeken wij met ingang van november 2025 meerdere docenten voor scriptiebegeleiding in de mastertrack Forensische Orthopedagogiek.

Bij Forensische orthopedagogiek leiden we studenten op tot deskundigen op het gebied van preventie, risicotaxatie, diagnostiek en behandeling van jeugdcriminaliteit en ernstige opvoedproblematiek, zoals kindermishandeling en verwaarlozing. Hierbij richten we ons op hulpverlening in het civiel- en strafrechtelijk kader, en wanneer justitieel ingrijpen dreigt.

In de mastertrack volgen studenten cursussen op het gebied van ernstige opvoedproblemen bij kinderen, jongeren en jongvolwassenen en hun gezin en ontwikkelen ze hun diagnostische en therapeutische vaardigheden. Naast de stage schrijven de studenten van januari tot en met juli hun wetenschappelijke masterscriptie.

Dit ga je doen

• Je begeleidt studenten in een groepsgewijze opzet bij hun individuele masterscripties. Deze scripties lopen van januari tot en met juli. In november en december bereid je dit voor. Afhankelijk van jouw achtergrond en wensen zijn er meerdere varianten mogelijk:
  • Als je zelf onderzoek doet of recent gedaan hebt (als aio, postdoc of onderzoeker), dan kun je de scripties laten aansluiten bij jouw lopende of nieuw te starten onderzoek.
  • Ook is het bespreekbaar om scripties te begeleiden in aansluiting op het onderzoek van een van de andere U(H)D’s in de programmagroep.
• Het kan gaan om onderzoek waarbij de studenten data verzamelen of reeds bestaande data coderen, of om meta-analytisch onderzoek waarbij de dataverzameling bestaat uit het systematisch zoeken en coderen van literatuur.
• Je beoordeelt (als eerste beoordelaar) masterscripties van studenten uit je eigen groep en (als tweede beoordelaar) masterscripties van studenten begeleid door collega’s.

• Je denkt mee over de verdere ontwikkeling van het masterscriptie-onderwijs.

• Afhankelijk van je ervaring met scriptiebegeleiding, krijg je begeleiding door een U(H)D uit het team.

Dit vragen we van jou

Je hebt:

• Een vooropleiding in een van de gedragswetenschappen;
• Je bent bij voorkeur gepromoveerd;
• Je hebt affiniteit met de Forensische Orthopedagogiek;
• Aantoonbare ervaring of affiniteit met het geven van (academisch) onderwijs en het begeleiden van groepen studenten.

Daarnaast heb je:

• Interesse in het ontwerpen, opzetten en begeleiden van scriptieprojecten gericht op maatschappelijke vraagstukken.
• een goed begrip van statistiek (kwantitatief en/of kwalitatief);
• goede wetenschappelijke schrijfvaardigheden;
• een werkhouding gericht op samenwerking, flexibiliteit en betrokkenheid.

Je bent:

• een enthousiaste en betrokken docent voor onze studenten;
• georganiseerd en kunt goed plannen.

Dit bieden we jou nog meer

Een tijdelijke aanstelling in overleg van 7,6 tot 19 uur per week (0,2-0,5 fte) als docent 3. Het gaat om een dienstverband van november 2025 tot en met augustus 2026, waarbij je in november en december een passend onderzoek voorbereidt en je je verder professionaliseert met betrekking tot didactische vaardigheden, en van januari tot en met juli studenten begeleidt. Het beoordelen van de scripties doe je in juni en juli. De werkbelasting is lager in de voorbereidingsfase en in augustus, en wat hoger van januari tot en met juli.

Het salaris bedraagt, afhankelijk van opleiding en relevante werkervaring, minimaal €4.537 en maximaal €6.209 bruto per maand bij een volledige aanstelling van 38 uur per week (conform schaal 11, Cao Nederlandse Universiteiten). Daarnaast bieden we een uitgebreid pakket secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een ruime vakantieregeling en een eindejaarsuitkering en vinden we het belangrijk dat je jezelf blijft ontwikkelen en professionaliseren. We hebben hiervoor uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden.

Hier ga je werken

Een uitdagende werkplek met afwisselende werkzaamheden en volop ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling bij een inspirerende organisatie. We gaan graag met je in gesprek om samen een passende inzet te kunnen realiseren. Eén die past bij jouw kwaliteiten en ambities en daarnaast een goede bijdrage levert aan de verdere ontwikkeling van ons masteronderwijs.

De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen speelt een leidende rol in het adresseren van de grote maatschappelijke uitdagingen waar de wereld, Nederland en Amsterdam mee worden geconfronteerd, nu en in de toekomst.

Werken bij de UvA betekent werken in een kritisch, onafhankelijk, innovatief en internationaal klimaat, met een open sfeer en een sterke betrokkenheid bij Amsterdam en de (internationale) samenleving.

Als werkgever handhaaft de UvA een beleid van gelijke kansen. We vinden diversiteit belangrijk en zetten ons volledig in om een plek te zijn waar iedereen zich thuis voelt, ongeacht afkomst, huidskleur of overtuiging. We koesteren de onderzoekende geest en het doorzettingsvermogen en laten de ruimte om door te vragen. Bij ons vormen nieuwsgierigheid en creativiteit de heersende cultuur.

Over de Faculteit der Maatschappij- & Gedragswetenschappen

De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FMG) is de grootste onderwijs- en onderzoeksinstelling op het gebied van de maatschappij- en gedragswetenschappen in Europa. Hier gaan we in op maatschappelijke en mensgerichte vraagstukken, vanuit wetenschappelijke nieuwsgierigheid gedreven, maar ook met oog voor actuele thema's. Bijvoorbeeld de impact van media en communicatie op individuen en samenleving, zorgvraagstukken, verstedelijking wereldwijd, de menselijke ontwikkeling, de rol van politieke instituties, begrip van de menselijke geest, groeiende ongelijkheid, diversiteitsvraagstukken en veranderende maatschappelijke verhoudingen. In Europa en daarbuiten neemt de FMG een vooraanstaande positie in. Mede dankzij de ruim 1300 medewerkers die bijdragen aan het onderwijs en onderzoek. Word jij er daar ook een van?