Build your career on Magnet.me
Create a profile and receive smart job recommendations based on your liked jobs.
Wil jij studenten begeleiden naar hun diploma en daarbij jouw ervaring uit het werkveld inzetten? Heb je affiniteit en ervaring met ondernemerschap, coaching én praktijkgericht onderwijs? Dan is dit jouw kans!
Als kerndocent begeleid je studenten uit leerjaar 3 en 4 binnen de community Entrepreneurship tijdens de laatste fase van de opleiding (bovenbouw). Je zet jouw didactische en pedagogische kennis, ervaring en kwaliteiten in om studenten zo goed mogelijk te begeleiden. Daarnaast maak je studenten enthousiast met jouw voorbeelden uit het praktijkleven, zodat het echt binnenkomt bij onze studenten.
Bij ons geen traditionele scripties: studenten tonen hun competenties aan in de praktijk door te experimenteren, maar ook door daadwerkelijk impact te creëren. Want dat is wat uiteindelijk telt! Jij begeleidt hen daarbij – binnen een bestaand bedrijf (venturinglijn) of in hun eigen onderneming via de leergang Eigen Onderneming (startuplijn).
Onze vernieuwde aanpak richt zich op praktijkgericht leren. Hierbij komen verschillende fasen aan bod, zoals het doen van onderzoek, het uitvoeren van experimenten (middels Build, Measure, Learn), het opstellen van een ontwerpplan en het opbouwen van een portfolio met bewijsstukken, waarmee aangetoond wordt te beschikken over eindcompetenties. Gedurende het hele traject begeleid jij studenten én onderhoud je contact met bedrijven en externe opdrachtgevers.
Het team
De opleiding Ondernemerschap en Retail Management bestaat uit ongeveer 40 docenten, onderverdeeld over vier jaarteams. Je komt te werken in een hecht jaarteam van ongeveer 6-10 docenten. Samen zijn jullie verantwoordelijk voor de studenten uit dat jaarteam. Het team is divers van opbouw, zowel in achtergrond als in ervaring en leeftijd. Alle teamleden hebben één ding gemeen: ze gaan tot het uiterste om de studenten te ondersteunen tijdens hun ontwikkeling tot ondernemer/ondernemende manager.
Je staat elke morgen op en komt naar de hogeschool om jouw studenten een stapje dichterbij hun ondernemersdroom te brengen. Daarbij heb je uitstekende communicatieve vaardigheden, adem je de ondernemerscultuur en durf je te zeggen waar het op staat. Je deinst dan ook niet terug van een slechtnieuwsgesprek met studenten en collega’s. Je verdiept je in de theorie en bereid je goed voor om sterke lessen te geven.
Uiteraard ben je ook inhoudelijk een expert. In het projectonderwijs doceer je en coach je op concepten als Build, Measure, Learn, Macro-Meso-Micro-analyse, Business Model Generation, Lean Start-up, Value Proposition Design, Growth Hacking en Startup Financial Modeling. De skills vakken omvatten een brede range aan onderwerpen zoals pitchen, data-literacy, salesgesprekken.
Als we jou in kernwoorden moeten vangen, dan zoeken we: een teamspeler met een gezonde dosis zelfsturing die theoretisch sterk, daadkrachtig, adaptief en consciëntieus is.
Eisen
Bij Hogeschool Rotterdam werken we samen aan de toekomst. Met 39.000 studenten en 4.200 medewerkers zijn we een kennisinstelling die praktijkgerichte oplossingen biedt voor maatschappelijke vraagstukken. Ons doel is om studenten voor te bereiden op de banen van vandaag en morgen. We helpen (jonge) mensen op weg in hun professionele ontwikkeling, waarbij het succes van de student centraal staat.
Let op: het overleggen van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) is vereist.
Binnen Hogeschool Rotterdam werken ruim 39.000 studenten en zo'n 4.000 medewerkers aan hun carrière. We leiden waardevolle hbo’ers op die de Rotterdamse regio helpen groeien en meedenken over concrete uitdagingen.
View what's on offer:
Change language to: Dutch
This page is optimised for people from the Netherlands. View the version optimised for people from the UK.