Inspecteur Primair Onderwijs S11

Werken als Inspecteur Primair Onderwijs bij de Inspectie van het Onderwijs

Bij de Inspectie van het Onderwijs draag je bij aan gelijke kansen en onderwijs dat er toe doet voor kinderen en jongeren. We zijn continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op de belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de maatschappij.

Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het primair onderwijs? Ben jij die ervaren gesprekspartner die zich moeiteloos door een politiek-bestuurlijk landschap beweegt en ben je toe aan de volgende stap in je carrière? Lees dan verder.

Je werk als inspecteur

Wat kinderen leren in de basisschool draagt bij aan hun fundament voor de rest van hun leven. Als inspecteur in het primair onderwijs sta jij precies daar waar dat fundament wordt gelegd. Jij kijkt verder dan cijfers, incidenten of de waan van de dag. Je ziet wat goed gaat, benoemt wat beter moet en draagt zo bij aan herstel en verbetering.

• je neemt deel aan onderzoeken bij scholen en besturen in het primair onderwijs;
• je vertaalt je bevindingen naar heldere onderzoeksrapporten en bespreekt deze met bestuur of directie;
• je werkt mee aan onderzoeken en aan de opzet van onderzoeksprogramma’s;
• je draagt bij aan projecten en denkt actief mee over hoe het toezicht beter kan;
• waar nodig vertegenwoordig je de Inspectie in overleg met externe partners, koepels en brancheorganisaties.

Hoe ziet jouw werkweek eruit?

Gemiddeld ben je een dag per week op locatie bij onderwijsinstellingen of besturen. Je spreekt met bestuurders, schoolleiders, leraren, leerlingen en ouders. Je kijkt mee in de klas. Je kijkt naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid en kwaliteitszorg. De overige dagen werk je:

• aan de analyse en weging van bevindingen;
• aan het schrijven van onderzoeksrapporten;
• aan voorbereiding van nieuwe onderzoeken;
• aan overleg en kennisdeling binnen je team en de Inspectie;
• en mogelijk aan projecten en toezichtsontwikkeling.

De bevindingen van het onderzoek koppel je terug. Met een open, waarderende dialoog stimuleer je reflectie en eigenaarschap. Het schrijven van rapporten is een essentieel onderdeel van je vak.

Veelzijdige werkzaamheden

Je werk gaat verder dan onderzoek bij scholen en besturen. Je draagt ook bij aan bredere projecten die het toezicht en het onderwijsstelsel versterken. Zo kun je meewerken aan themaonderzoeken die sector- of stelselbrede ontwikkelingen in beeld brengen, of bijdragen aan publicaties zoals De Staat van het Onderwijs, waarin trends, risico’s en kansen voor het onderwijs worden geduid. Je deelt je kennis actief binnen de Inspectie, met collega’s, het ministerie van OCW en het onderwijsveld. Ook werk je mee aan de doorontwikkeling van toezichtkaders en onderzoeksmethoden.

Met wie werk je samen?

Een onderzoek doe je niet alleen. Je werkt in een onderzoeksteam dat bestaat uit inspecteurs, een analist en een medewerker toezicht. De analist verricht het bureauonderzoek en verzamelt en analyseert de relevante informatie. Op basis daarvan voert de inspecteur het onderzoek op locatie uit in het werkveld. De medewerker toezicht ondersteunt het proces en de afstemming binnen het team.

Dit bieden we nog meer

Wij bieden je een veelzijdige werkomgeving waarin je een bijdrage levert aan onze missie: effectief toezicht voor beter onderwijs. We werken met elkaar samen aan diverse interessante projecten en bieden volop opleidingsmogelijkheden. Op onze arbeidsvoorwaarden is de CAO Rijk van toepassing. Hier lees je een selectie uit het aanbod van de secundaire arbeidsvoorwaarden waar je gebruik van kan maken:

1. een met het OV goed bereikbaar en rolstoelvriendelijk kantoor in het centrum van Utrecht;
2. ruimte om hybride te werken met een thuiswerkvergoeding van € 2,40 per dag;
3. mobiele telefoon en laptop in bruikleen;
4. een kantoor met stilteruimtes;
5. goede begeleiding en een uitgebreid introductieprogramma;
6. 144 vakantie-uren per jaar o.b.v. 36 uur;
7. naast je salaris een Individueel Keuzebudget (IKB) bestaande uit tijd (64 uur) en geld (16,5% van je salaris);
8. het inzetten van IKB kan voor verschillende doelen zoals bedrijfsfitness, een (elektrische)fiets, het inrichten van je thuiswerkplek of het aflossen van je studieschuld bij DUO van maximaal € 2.000,- per jaar;
9. voor bedrijfsfitness een werkgeversbijdrage van € 15,- per maand;
10. voor het inrichten van je thuiswerkplek of het verduurzamen van jouw woning ontvang je een werkgeversbijdrage van € 750,-;
11. 100% OV-vergoeding met de 2e klas mobiliteitskaart, ook voor OV-fiets en deelauto;
12. een fietskilometervergoeding van € 0,21 per kilometer voor woon-werkverkeer;
13. een werkgeversbijdrage voor de aanschaf van een nieuwe fiets(accessoires) van € 500,-.

Dit vragen wij

Kennis en ervaring

• je hebt een afgeronde WO-opleiding of aantoonbaar WO-werk- en denkniveau;
• je hebt ervaring in het onderwijsmanagement of brengt ervaring mee vanuit een andere professionele achtergrond, zoals toezicht, recht, onderzoek, beleidsvorming of kwaliteitszorg;
• heb je daarnaast ervaring met projectmanagement en/of werk je voor een onderzoeksbureau dan is dat een plus.

Ervaring in het PO is een pré, maar geen vereiste. We zijn vooral benieuwd naar wat jij toevoegt.

Daarnaast herken je jezelf in de volgende eigenschappen

• je je kunt informatie vanuit verschillende invalshoeken bekijken en weet daarbij hoofd- en bijzaken te scheiden, op basis hiervan kun je helder en begrijpelijk een rapport schrijven;
• je bent een stevige gesprekspartner, die gemakkelijk weet te schakelen in gespreksstijlen;
• je hebt goed oog en oor voor relevante ontwikkelingen in het onderwijs en in het politiek-maatschappelijke veld;
• je werkt constructief en verbindend samen met collega's binnen en buiten de inspectie;
• je bent in staat om in (bestuurlijk) complexe situaties de verbinding te behouden en (ogenschijnlijke) tegenstellingen te overbruggen;
• je kunt werken binnen een wettelijk kader zonder technocratisch te worden;
• je bent wendbaar, flexibel en hebt een goed leervermogen en kan zo goed inspelen op een veranderende omgeving.

Hier kom je te werken

Meer over jouw toekomstige plek in de organisatie

De directie Primair Onderwijs werkt in het hart van het onderwijs waar alles begint. De eerste schooljaren doen ertoe. De directie Primair Onderwijs richt zich op gelijke kansen, sterke basisvaardigheden en een veilige leeromgeving voor jonge kinderen. Wat hier gebeurt, werkt door in levens en in de samenleving als geheel. Dit is het speelveld waar het fundament voor later wordt gelegd.

De directie PO-KO (Primair Onderwijs en Kinderopvang) houdt toezicht op besturen en scholen in het Primair Onderwijs en houdt interbestuurlijk toezicht op de taken toezicht en handhaving kinderopvang van gemeenten.

De collega’s in onze directie werken verspreid over de drie kantoren Zwolle, Utrecht en Tilburg. We hebben 9 afdelingen: 8 afdelingen Primair Onderwijs en 1 afdeling Gemeentelijk Toezicht, met elk een eigen afdelingshoofd. Alle afdelingen werken met een jaarlijks afdelingsplan dat een afgeleide is van de jaarlijkse managementafspraak (onze doelen en activiteiten). De jaarplannen geven een goed beeld van de samenstelling van de afdelingen en de manier waarop zij invulling geven aan ons werk.

We werken nauw samen met het ministerie van OCW en SZW (specifiek Kinderopvang) en andere organisaties in ons onderwijsveld.

Woensdag is onze kantoordag. Elke woensdagochtend hebben wij een online bijeenkomst waarin alle collega’s door de directeur, afdelingshoofden en collega’s worden bijgepraat over actualiteiten en ontwikkelingen in de organisatie en het toezicht. Daarnaast is er iedere woensdag een afdelingsoverleg en vinden er professionaliseringsactiviteiten plaats.

Over Inspectie van het Onderwijs

Inspectie van het Onderwijs

Wij zijn de Inspectie van het Onderwijs. In het belang van ruim 4 miljoen leerlingen en studenten houden wij toezicht op het Nederlandse onderwijs. Want elke leerling en iedere student heeft recht op goed onderwijs. Daarom onderzoeken wij wat er goed gaat, wat er beter kan, en wat er beter móet. Van de kinderopvang tot en met het hoger onderwijs. Van de allerkleinsten tot de afgestudeerden. Effectief toezicht voor beter onderwijs is onze missie. Daar werken we aan met ongeveer 835 bevlogen professionals.

We werken risicogericht en houden zicht op het onderwijsstelsel als geheel. Jaarlijks brengen we de risico’s in kaart van alle scholen in Nederland. Dit bepaalt mede welke scholen we in dat jaar onderzoeken. Naast risico-onderzoeken doen we ook steekproef-kwaliteitsonderzoeken op scholen. Dit doen we om een landelijk beeld te krijgen en ons risicomodel verder aan te scherpen. Daarnaast doen we bestuursgericht toezicht én stelselonderzoeken. Met deze weloverwogen mix van toezichtinstrumenten, met aandacht voor zowel het stelsel, de besturen als de scholen, bieden we diepgaand en effectief toezicht.