Inspecteur Voortgezet Onderwijs S13 (M/V/X)

Werken als Inspecteur Voortgezet Onderwijs (S13) bij de Inspectie van het Onderwijs

Bij de Inspectie van het Onderwijs draag je bij aan gelijke kansen en onderwijs dat er toe doet voor kinderen en jongeren. We zijn continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op de belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de diversiteit in de maatschappij.

Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het voortgezet onderwijs? Ben jij die ervaren gesprekspartner die zich moeiteloos door een politiek-bestuurlijk landschap beweegt en ben je toe aan de volgende stap in je carrière? Lees dan verder.

Je werk als inspecteur

Het voortgezet onderwijs vormt jongeren op een beslissend moment in hun leven. Hier worden talenten ontdekt, kansen vergroot en toekomstpaden bepaald. Als inspecteur sta je precies dáár waar het ertoe doet. Jij kijkt verder dan cijfers, incidenten of de waan van de dag. Je ziet wat goed gaat, benoemt wat beter moet en draagt zo bij aan herstel en verbetering.

• Je voert zelfstandig en in de volle breedte complexe (bovensectorale) onderzoeken uit bij (onderwijs)instellingen of besturen. Als inspecteur S13 voer je deze onderzoeken voornamelijk uit in een complexe context waarbij een hoog afbreukrisico aan de orde kan zijn.
• Je voert vervolgtoezicht uit en maakt mogelijk deel uit van een interventieteam met OCW wanneer het gaat om sanctietrajecten.
• Je leidt bovensectorale complexe projecten en/of (thema)onderzoeken en/of een bovensectorale expertisegroep.
• Je levert een bijdrage aan beleidsadviezen met betrekking tot bijstelling of verbetering van (delen van) het toezicht.
• Je vertegenwoordigt de Inspectie in overleg met externe partners, koepels en brancheorganisaties en je kunt verschillende belangen, perspectieven en belevingen met elkaar in verbinding brengen.

Hoe ziet jouw werkweek eruit?

Gemiddeld ben je een dag per week, soms twee dagen, op locatie bij onderwijsinstellingen of besturen. Je spreekt o.a. met bestuurders, schoolleiders, leraren en leerlingen. Je kijkt mee in de klas. Je kijkt naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid en kwaliteitszorg. De overige dagen werk je:

• aan de analyse en weging van bevindingen;
• aan het schrijven van onderzoeksrapporten;
• aan voorbereiding van nieuwe onderzoeken;
• aan onderzoeksprojecten of toezichtsontwikkeling;
• of aan overleg en kennisdeling binnen je team, de Inspectie of met het ministerie van OCW.

De bevindingen van het onderzoek koppel je terug. Je voert gesprekken waarin ook onwelkome oordelen duidelijk worden verwoord. Met een open, waarderende dialoog stimuleer je reflectie en eigenaarschap. Het schrijven van rapporten is een essentieel onderdeel van je vak.

Veelzijdige werkzaamheden

Je werk gaat verder dan onderzoek bij scholen en besturen. Je bent ook verantwoordelijk voor het leiden van bredere projecten die het toezicht en het onderwijsstelsel versterken. Denk aan themaonderzoeken die sector- of stelselbrede ontwikkelingen in beeld brengen of bijdragen aan publicaties zoals De Staat van het Onderwijs, waarin trends, risico’s en kansen voor het onderwijs worden geduid. Je deelt je kennis actief binnen de Inspectie, met collega’s, het ministerie van OCW en het onderwijsveld. Ook werk je mee aan de doorontwikkeling van toezichtkaders en onderzoeksmethoden.

Met wie werk je samen?

Een onderzoek doe je niet alleen. Je werkt in een onderzoeksteam dat bestaat uit inspecteurs, een analist en een medewerker toezicht. De analist verricht het bureauonderzoek en verzamelt en analyseert de relevante informatie. Op basis daarvan voert de inspecteur het onderzoek op locatie uit in het werkveld. De medewerker toezicht ondersteunt het proces en de afstemming binnen het team.

Dit bieden we nog meer

Wij bieden je een veelzijdige werkomgeving waarin je een bijdrage levert aan onze missie: effectief toezicht voor beter onderwijs. We werken met elkaar samen aan diverse interessante projecten en bieden volop opleidingsmogelijkheden. Op onze arbeidsvoorwaarden is de CAO Rijk van toepassing. Hier lees je een selectie uit het aanbod van de secundaire arbeidsvoorwaarden waar je gebruik van kan maken:

1. Een met het OV goed bereikbaar en rolstoelvriendelijk kantoor in het centrum van Utrecht.
2. Ruimte om hybride te werken met een thuiswerkvergoeding van € 2,40 per dag.
3. Mobiele telefoon en laptop in bruikleen.
4. Een kantoor met stilteruimtes.
5. Goede begeleiding en een uitgebreid introductieprogramma.
6. 144 vakantie-uren per jaar o.b.v. 36 uur.
7. Naast je salaris een Individueel Keuzebudget (IKB) bestaande uit tijd (64 uur) en geld (16,5% van je salaris).
8. Het inzetten van IKB kan voor verschillende doelen zoals bedrijfsfitness, een (elektrische) fiets, het inrichten van je thuiswerkplek of het aflossen van je studieschuld bij DUO van maximaal € 2.000,- per jaar.
9. Voor bedrijfsfitness een werkgeversbijdrage van € 15,- per maand.
10. Voor het inrichten van je thuiswerkplek of het verduurzamen van jouw woning ontvang je een werkgeversbijdrage van € 750,-.
11. 100% OV-vergoeding met de 2e klas mobiliteitskaart, ook voor OV-fiets en deelauto.
12. Een fietskilometervergoeding van € 0,21 per kilometer voor woon-werkverkeer.
13. Een werkgeversbijdrage voor de aanschaf van een nieuwe fiets(accessoires) van € 500,-.

Dit vragen wij

Kennis en ervaring

• Je hebt een afgeronde WO-opleiding óf je hebt aantoonbaar WO werk- en denkniveau.
• Je hebt ruime werkervaring op minimaal één van de volgende gebieden: (wetenschappelijk) onderzoek, toezicht, bestuurlijke ervaring, (onderwijs)recht en (onderwijs)kwaliteitszorg, management en/of projectleiding.
• Je hebt projecten met succes geleid, of kunt aannemelijk maken dit te kunnen.
• Je hebt complexe toezichtsactiviteiten en onderzoeken geleid of kunt aannemelijk maken dit te kunnen.
• Je beschikt over diepgaande inhoudelijke expertise op het gebied van onderwijs en/of toezicht, of hebt deze expertise opgebouwd in aanpalende domeinen zoals inspectie, (wetenschappelijk) onderzoek, beleid, audit of kwaliteitszorg. Je weet deze kennis snel te verdiepen, te verbinden en op een overtuigende en zorgvuldige manier te delen.
• Je hebt ervaring met schakelen tussen verschillende belevingswerelden, perspectieven en belangen.
• Ook professionals die hun ervaring buiten het onderwijs hebben opgedaan en affiniteit hebben met toezicht op het onderwijs, nodigen we nadrukkelijk uit om te reageren.

Daarnaast herken je jezelf in de volgende eigenschappen

• Je toont leiderschap in je werk.
• Je toont flexibiliteit en kunt snel schakelen en bent daardoor inzetbaar op complexe opdrachten.
• Je ziet de samenhang in een organisatie en hebt ervaring met veranderen en verbeteren.
• Je toont veerkracht in situaties waarin het niet gaat zoals jij voor ogen had.
• Je werkt constructief en verbindend samen met collega’s binnen en buiten de inspectie.
• Je hebt goed oog en oor voor relevante ontwikkelingen in het onderwijs en in het politiek-maatschappelijke veld.
• Je bent in staat om in (bestuurlijk) complexe situaties de verbinding te behouden en (ogenschijnlijke) tegenstellingen te overbruggen.
• Je bent een stevige/effectieve gesprekspartner, die gemakkelijk weet te schakelen in gespreksstijlen.
• Je bent wendbaar, flexibel en reflectief.
• Je hebt een goed leervermogen en kan zo goed inspelen op een veranderende omgeving.

Je houdt toezicht op scholen verspreid over heel Nederland. Deze diversiteit aan scholen maakt het werk inhoudelijk rijk en afwisselend. Je vindt het geen probleem om daarvoor te reizen; dit hoort nadrukkelijk bij de functie.

Hier kom je te werken

Directie VO

De directie Voortgezet Onderwijs houdt toezicht op besturen en scholen voor vwo, havo, vmbo en praktijkonderwijs. Dit doen we met ongeveer 115 medewerkers die met veel kennis, kunde en betrokkenheid hun werk doen. Er heerst een goede sfeer en er wordt hard gewerkt. Het managementteam bestaat uit een directeur, vijf afdelingshoofden en twee directiesecretarissen.

We werken landelijk. Donderdag is onze kantoordag in Utrecht. Elke donderdagochtend hebben wij een hybride bijeenkomst waarin alle collega’s door de directeur, afdelingshoofden en collega’s worden bijgepraat over actualiteiten en ontwikkelingen in de organisatie en het toezicht. Daarnaast is er iedere twee weken een afdelingsoverleg en vinden er maandelijks professionaliseringsactiviteiten plaats.

Over Inspectie van het Onderwijs

Wij zijn de Inspectie van het Onderwijs. In het belang van ruim 4 miljoen leerlingen en studenten houden wij toezicht op het Nederlandse onderwijs. Want elke leerling en iedere student heeft recht op goed onderwijs. Daarom onderzoeken wij wat er goed gaat, wat er beter kan, en wat er beter móet. Van de kinderopvang tot en met het hoger onderwijs. Van de allerkleinsten tot de afgestudeerden. Effectief toezicht voor beter onderwijs is onze missie. Daar werken we aan met ongeveer 835 bevlogen professionals.

We werken risicogericht en houden zicht op het onderwijsstelsel als geheel. Jaarlijks brengen we de risico’s in kaart van alle scholen in Nederland. Dit bepaalt mede welke scholen we in dat jaar onderzoeken. Naast risico-onderzoeken doen we ook steekproef-kwaliteitsonderzoeken op scholen. Dit doen we om een landelijk beeld te krijgen en ons risicomodel verder aan te scherpen. Daarnaast doen we bestuursgericht toezicht én stelselonderzoeken. Met deze weloverwogen mix van toezichtinstrumenten, met aandacht voor zowel het stelsel, de besturen als de scholen, bieden we diepgaand en effectief toezicht.