Magnet.me  -  Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.

Het slimme netwerk waar studenten en professionals hun stage of baan vinden.

Het onderwijsleergesprek in de klas

Geplaatst 4 sep. 2025
Delen:
Werkervaring
1 tot 40 jaar
Functie
Opleidingsniveau
Taalvereiste
Nederlands (Vloeiend)
Deadline
1 januari 2027

Je carrière begint op Magnet.me

Maak een profiel aan en ontvang slimme aanbevelingen op basis van je gelikete vacatures.

Het onderwijsleergesprek in de klas bij Radboud Universiteit

Het onderwijsleergesprek is een complexe docentvaardigheid die erg belangrijk is voor het ontwikkelen van denkvaardigheden én burgerschapsvorming bij leerlingen. Je wilt zowel veel inbreng van leerlingen als samen ergens gericht naartoe redeneren. Wil je alles weten over de verschillende aspecten van deze onderwijsactiviteit en welk docenthandelen daarachter zit? Met behulp van theorie en gericht oefenen werk je aan jouw specifieke leerbehoefte onder begeleiding van onze opleiders.

De nascholing ‘Het onderwijsleergesprek’ is bedoeld voor docenten in het VO, specifiek voor de bovenbouw. Het is belangrijk dat je al enige ervaring voor de klas hebt. De masterclass is ontwikkeld voor docenten van alle vakken: talen, bèta én MCM/zaakvakken.

Naar een hoger niveau

Als docent voer je veel gesprekken in de klas. Denk aan een nabespreking, een discussie, een interactieve uitleg of een gesprek over de actualiteit. Je wilt het liefst dat zo veel mogelijk leerlingen deelnemen aan deze gesprekken én dat ze op een zinvolle manier op elkaar reageren. En daarnaast heb je ook nog een vakinhoudelijk doel om aan te werken, zoals het bespreken van een abstract concept of het oefenen van een vakspecifieke vaardigheid. In deze nascholing oefen je met het tegelijkertijd gericht kijken én handelen om je onderwijsleergesprekken naar een hoger niveau te tillen. Er komt ook een onderdeel vakdidactisch ontwerpen bij kijken, zodat je je onderwijs optimaal kunt organiseren voor het voeren van een effectief gesprek.

Wat je kunt verwachten

  • We oriënteren ons op de benodigde vaardigheden.
  • Je leert gericht kijken naar onderwijsleergesprekken aan de hand van theorie en video-opnames.
  • We oefenen met het docenthandelen.
  • We werken met behulp van modelleren en ‘mock up’ oefensessies aan jouw specifieke leerbehoeften, maar kijken ook naar het vakdidactisch ontwerp dat nodig is als voorwaarde voor een goed onderwijsleergesprek.
  • Je ontwikkelt zelf onderwijs voor twee volgende opnames die je zal analyseren.
  • Je krijgt gerichte feedback om jezelf na de bijeenkomsten verder te ontwikkelen.

Vraag vandaag nog vrijblijvend meer informatie of een offerte aan! Stuur een mail naar nascholing [at] docentenacademie.ru.nl (nascholing[at]docentenacademie[dot]ru[dot]nl) of bel met 024 - 361 5572.

Startdatum

Nader te bepalen

Docent(en)

dr. R. van Keulen (Renate), M.A. Engels (Miesje) MA

Factsheet

  • Type onderwijs: Cursus
  • Toelatingseisen: Je bent docent in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs
  • Studie uren: 1
  • Eindresultaat: Certificaat
  • Aanbieder: Radboud Docenten Academie

De Radboud Universiteit in Nijmegen is een van de beste brede, klassieke universiteiten van Nederland. Gelegen op een groene campus ten zuiden van het stadscentrum van Nijmegen. Onze universiteit wil bijdragen aan een gezonde, vrije wereld met gelijke kansen voor iedereen.
Deze bedrijfspagina is automatisch gegenereerd en bevat daarom nog weinig informatie. Je vindt meer informatie over ‘bedrijfsnaam’ op hun website: ‘’Carrierewebsite’’

Educatie
Nijmegen
5.886 medewerkers