Toetsdeskundige
Bouw aan je carrière op Magnet.me
Maak een profiel aan en ontvang slimme aanbevelingen op basis van je gelikete vacatures.
Word jij onze nieuwe toetsdeskundige? ACTA zoekt een enthousiaste, daadkrachtige toetsdeskundige met affiniteit voor onderwijs in de zorg die adviseert over leerbevorderende feedback in de kliniek en competentiegericht opleiden.
- ACTA Gebouw
- Amsterdam
- WO / MSc
Jouw functie
Goede toetsing is essentieel voor de kwaliteit van het onderwijs van het Academisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam (ACTA). Door de ontwikkeling van nieuwe curricula, een verschuiving naar competentiegericht opleiden en de kansen en risico’s van generatieve AI verandert de manier waarop we in de tandheelkundige opleidingen studenten begeleiden en beoordelen.
In deze functie staat kwaliteit van toetsing voorop. Je adviseert (tandarts)docenten, examinatoren, onderwijscoördinatoren en opleidingsdirecteuren over toetsplannen en beoordelingsinstrumenten, toetsontwerp, rubrics, bij de analyse van toetsresultaten en over toetsevaluaties. Je vertaalt onderwijskundige en toetsdeskundige inzichten naar oplossingen die passen bij de specifieke context van het tandheelkundig klinisch onderwijs. Je ontwikkelt en verzorgt samen met collega’s binnen het ACTA TLC uiteenlopende professionaliseringsactiviteiten voor (tandarts)docenten over toetsen en beoordelen. Daarnaast ondersteun je de toetscommissie bij haar werkzaamheden voor de exanencommissie en draag je bij aan de systematische en onafhankelijke borging van de kwaliteit van de toetsen en toetsdossiers.
Je maakt deel uit van het Teaching & Learning Centre (TLC) van de faculteit en rapporteert aan het hoofd van het ACTA TLC. Je werkt nauw samen met je naaste collega’s in het ACTA TLC, de kwaliteitszorgmedewerkers, medewerkers uit het team ICT in het Onderwijs (ICTO), collega’s van het VU Centre of Teaching & Learning (VU CTL) en het UvA TLC-netwerk.
Jouw taken:
Je:
- draagt bij aan de ontwikkeling van curricula, toetsplannen en toetsbeleid
- stimuleert en draagt bij aan de professionalisering van medewerkers op het gebied van toetsing
- voert toetsanalyses uit en doet suggesties voor kwaliteitsverbetering
- adviseert docenten over geschikte toetsvormen en beoordelingsinstrumenten
- onderhoudt contacten met de collega-toetsdeskundigen uit het UvA TLC-netwerk en toetsdeskundigen van andere faculteiten
Jouw profiel
Als je de collega bent die wij zoeken dan heb je:
- een wetenschappelijke opleiding op het gebied van onderwijskunde of aanverwante opleiding óf een academische zorgopleiding met aantoonbare kennis en ervaring op het gebied van toetsing, onderwijskunde en didactiek
- aantoonbare ervaring in het analyseren en beoordelen van en adviseren over toetsing, idealiter in het hoger onderwijs
- uitstekende adviesvaardigheden
- belangstelling voor de impact van generatieve kunstmatige intelligentie op toetsing
- een goede mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid in het Nederlands
- affiniteit met onderwijs in de zorg
en ben je:
- zorgvuldig en kritisch
- proactief en energiek
- altijd op zoek naar verbinding en stap je proactief op collega’s af
- veerkrachtig en positief ingesteld
- vindingrijk en inspirerend en
- een prettige collega om mee samen te werken die bruggen slaat tussen verschillende teams
Wat bieden wij
Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij ACTA draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan. Daarom bieden wij jou:
- Een salaris van minimaal € 4.925,00 (Schaal 11) en maximaal € 7.573,00 (Schaal 12) bruto per maand, bij een voltijds dienstverband. Dit is gebaseerd op het UFO-profiel Medewerker onderwijsontwikkeling 1, Medewerker onderwijsontwikkeling 2. Het precieze salaris hangt af van je opleiding en ervaring.
- Een functie voor 0,8 fte. Je arbeidsovereenkomst duurt in eerste instantie 1 jaar. Daarna is er uitzicht op een vast contract.
Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:
- Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Bij een deeltijdaanstelling wordt dit naar rato berekend.
- 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
- bijdrage aan reiskosten voor woon-werkverkeer
- keuzemodel voor fiscale uitruil van bepaalde arbeidsvoorwaarden
- ruime bijdrage aan ABP-pensioenregeling inclusief extra vangnet bij arbeidsongeschiktheid en overlijden
Verder bieden wij je:
- een fijn team met deskundige en inspirerende collega’s
- een inhoudelijk interessante functie waarbij kennisontwikkeling, kennisdeling, eigen initiatief en input sterk gewaardeerd worden
- een functie dicht op het onderwijs waarin je samen met (tandarts)docenten en je directe collega’s onderwijsinnovatie realiseert en bijdraagt aan de kwaliteit van het onderwijs
- een inspirerende academische werkomgeving in een prachtig gebouw bij een maatschappelijk betrokken organisatie die zich met onderwijs, onderzoek en zorg inzet voor een betere wereld
Over ons
Het ACTA TLC is het facultaire kenniscentrum voor onderwijs in de tandheelkunde en houdt zich bezig met docentprofessionalisering, onderwijsinnovatie, kennisontwikkeling en -deling en onderwijsonderzoek. Het ACTA TLC maakt onderdeel uit van het UvA-brede TLC-netwerk.
ACTA is het samenwerkingsverband tussen de Faculteiten der Tandheelkunde van de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit Amsterdam. Alles wat met tandheelkunde te maken heeft, vind je in 1 gebouw.
Welkom bij ACTA
Kom je bij ons werken? Dan help je mee de mondgezondheid van nu en in de toekomst voor iedereen te verbeteren, in Nederland en de rest van de wereld. Ook jij helpt mee het verschil te maken: of je nou samen met de patiënt zorgt voor een gezonde(re) mond, vernieuwend onderzoek doet, samen met onze studenten het onderwijs maakt, of je collega’s ondersteunt in het bereiken van deze doelen.
At Vrije Universiteit Amsterdam, we attach great importance to the societal impact of our education and research. Personal development and social involvement are key parts of our vision on education, in which individual differences are seen as a strength. This allows us to develop innovations and insights that contribute to a better world.