Docent Frans

UniC zoekt een docent Frans die leerlingen laat nadenken over de samenleving en hun plek daarin. Je begeleidt leerlingen in hun ontwikkeling en werkt samen met collega’s aan inspirerend onderwijs.

Een mooie kans om te komen werken op onze leuke school. Wij zoeken een docent Frans met een 2e en/of 1e graads bevoegdheid. Het betreft een jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling. Je gaat lesgeven in zowel de onder- als bovenbouw met een mentoraat in de onderbouw.

Onze school

UniC staat voor eigentijds onderwijs op havo- en vwo-niveau. Wij onderscheiden ons doordat we kennisverwerving verbinden met samenwerkend leren en persoonlijke groei. Wij willen met innovatief onderwijs een eigen weg inslaan.

Wij staan voor

• Vakoverstijgend en thematisch werken;
• Regelmatige uitwisseling van kennis en ervaring met collega’s van andere scholen;
• Onderwijsontwikkeling vanuit een verbetercultuur (de designcyclus);
• De buitenwereld naar binnen halen en andersom.

Ons onderwijs kenmerkt zich door

• Wij stimuleren leerlingen door te oefenen met maatschappelijke en actuele situaties;
• Leerlingen ontwikkelen bij ons een kritische en onderzoekende houding;
• Leerlingen ontvangen van ons intensieve begeleiding;
• Wij stimuleren leerlingen bij het ontwikkelen van hun talent, het tonen van initiatief en het nemen van verantwoordelijkheid.

Frans op UniC

Op UniC werken we bij Frans op een communicatieve wijze. We focussen ons op de vaardigheden en gebruiken activerende werkvormen om deze te ontwikkelen.

Er is veel ruimte voor het creëren van eigen lesmateriaal en werkvormen. De methode Grandes Lignes is er voor een rode draad in de thema's die wij aanbieden. Het is fijn als je een collega bent die:

• Samen nieuwe communicatieve en actieve lessen wilt ontwikkelen
• Openstaat voor feedback geven en krijgen
• Samen wilt sparren met de collega's in de vakgroep
• Ervaring heeft in het tweedegraadsgebied Frans
• Lesgeeft als coach: die een korte uitleg geeft en vervolgens leerlingen aan de slag laat gaan met (inter)actieve communicatieve opdrachten