Medewerker Onderwijstechnologie

Bij het Ministerie van Defensie krijg je de kans om als Medewerker Onderwijstechnologie mee te bouwen aan de toekomst van militair onderwijs.

Dit ga je doen

Bouw mee aan de toekomst van militair onderwijs

Hoe zorgen we ervoor dat het onderwijs van Defensie aansluit bij de eisen van een snel veranderende krijgsmacht? Welke rol kunnen nieuwe technologieën zoals immersive learning, simulaties, AI en wargaming spelen in het opleiden en vormen van toekomstige officieren, zodat ze daadwerkelijk bijdragen aan beter onderwijs?

Het Kenniscentrum Militaire Educatie Officieren (KCMEO) van de Nederlandse Defensie Academie (NLDA) houdt zich bezig met deze vragen. KCMEO verbindt onderzoek, onderwijspraktijk en innovatie om bij te dragen aan toekomstbestendige militaire educatie.

KCMEO brengt kennis samen, ontwikkelt nieuwe inzichten en vertaalt ontwikkelingen binnen en buiten Defensie naar betekenisvolle adviezen en toepassingen voor de NLDA en haar instituten. Daarbij wordt vooruitgekeken naar relevante ontwikkelingen in technologie, wetenschap en maatschappij voor de manier waarop officieren in de toekomst leren en worden gevormd.

Voor de verdere ontwikkeling van KCMEO zoeken wij een Medewerker Onderwijstechnologie.

Wil jij bijdragen aan de ontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs van toekomstige officieren door de inzet van nieuwe technologieën? En krijg jij energie van onderzoek, innovatie, samenwerken en het vertalen van nieuwe inzichten naar de praktijk?

Jouw rol

Als Medewerker Onderwijstechnologie werk je aan de ontwikkeling, toepassing en evaluatie van onderwijstechnologie binnen de militaire educatie. Je onderzoekt nieuwe ontwikkelingen en technologieën, brengt mogelijkheden en risico’s in kaart en helpt onderwijsprofessionals om technologie op een effectieve en didactisch verantwoorde manier toe te passen.

Je werkt vanuit KCMEO op het snijvlak van onderwijstechnologie, onderwijsinnovatie, onderzoek en onderwijspraktijk. Je verbindt wetenschappelijke inzichten en technologische ontwikkelingen met de dagelijkse praktijk van docenten, instructeurs en opleidingsorganisaties binnen de NLDA.

Een belangrijk onderdeel van je werk is het onderzoeken wat werkt, waarom het werkt en onder welke omstandigheden. Je verzamelt en analyseert informatie, voert praktijkgericht en actiegericht onderzoek uit en vertaalt de uitkomsten naar concrete adviezen, richtlijnen en handreikingen.

Je werkt samen met onderwijsprofessionals, onderwijskundigen, onderzoekers, beleidsmakers en externe kennispartners.

Als medewerker van een kenniscentrum in ontwikkeling krijg je bovendien de ruimte om mee te bouwen aan de verdere ontwikkeling van KCMEO en het kennisnetwerk rondom militaire educatie en onderwijsinnovatie.

Wat ga je doen?

• Je onderzoekt en analyseert ontwikkelingen op het gebied van onderwijstechnologie en onderwijsinnovatie die relevant zijn voor de militaire educatie.
• Je voert praktijkgericht en actiegericht onderzoek uit naar de effecten en toepassing van onderwijstechnologie en legt lessons learned vast voor structurele verbeteringen.
• Je brengt de mogelijkheden, beperkingen en risico’s van onderwijstechnologie in kaart.
• Je ontwikkelt richtlijnen, handreikingen en andere hulpmiddelen voor docenten, instructeurs en opleiders en ondersteunt de implementatie van onderwijstechnologie.
• Je draagt bij aan kennisdeling en verbinding binnen de NLDA, bijvoorbeeld via thematische bijeenkomsten, communities of practice en kennisnetwerken.
• Je vertegenwoordigt de NLDA op het gebied van onderwijstechnologie en onderwijsinnovatie in relevante netwerken.

Een belangrijk onderdeel van je werk is het verbinden van onderwijstechnologie, onderzoek en praktijk. Je helpt om nieuwe ontwikkelingen niet als doel op zich te zien, maar te beoordelen vanuit de vraag: wat draagt dit bij aan beter opleiden en vormen van officieren?

Dit krijg je

• Tijdelijke aanstelling met uitzicht op vaste aanstelling.
• Duur van 24 maanden.

Dit vragen wij

Wat breng jij mee?

Wij zoeken een nieuwsgierige en analytisch sterke professional die graag werkt op het snijvlak van onderwijstechnologie, onderzoek en onderwijsinnovatie.

Je beschikt over:

• een afgeronde universitaire opleiding, bijvoorbeeld in onderwijskunde, onderwijswetenschappen, pedagogiek, informatie-/communicatiewetenschappen of een vergelijkbare richting;
• kennis van en affiniteit met onderwijstechnologie en onderwijsinnovatie;
• ervaring met onderzoek, analyse of onderwijsontwikkeling;
• het vermogen om ontwikkelingen op het gebied van technologie en wetenschap te vertalen naar de onderwijspraktijk;
• inzicht in de mogelijkheden én beperkingen van de toepassing van technologie in onderwijs;
• goede schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden;
• het vermogen om zelfstandig informatie te verzamelen, analyseren en vertalen naar concrete adviezen en producten.

Daarnaast herken jij jezelf in de volgende eigenschappen:

• je bent nieuwsgierig en wilt begrijpen hoe dingen werken;
• je hebt een onderzoekende en kritische houding;
• je bent geïnteresseerd in nieuwe technologie, maar verliest het onderwijsdoel nooit uit het oog;
• je bent analytisch én praktisch ingesteld;
• je krijgt energie van innovatie en het realiseren van concrete verbeteringen;
• je werkt graag samen met professionals vanuit verschillende disciplines;
• je bent zelfstandig, maar zoekt actief verbinding;
• je kunt complexe informatie begrijpelijk en toepasbaar maken;
• je vindt het leuk om mee te bouwen aan een nieuw kenniscentrum en een professioneel netwerk.

Ervaring binnen Defensie of het hoger onderwijs is een pré, maar niet noodzakelijk. Belangrijker is jouw vermogen om je snel in te werken in een complexe organisatiecontext en jouw motivatie om bij te dragen aan de ontwikkeling van toekomstbestendige militaire educatie.

Hier kom je te werken

Meer over Defensie Ondersteuningscommando

Je komt te werken binnen de Staf van de NLDA, onderdeel van het Defensie Ondersteuningscommando (DOSCO). De NLDA omvat onder andere de Koninklijke Militaire Academie (KMA), het Koninklijk Instituut voor de Marine (KIM), de Faculteit Militaire Wetenschappen (FMW), het Instituut Defensie Leergangen (IDL), het Expertise Centrum Leiderschap Defensie (ECLD), het Talencentrum Defensie (TCD) en het Nederlands Instituut Militaire Historie (NIMH).

Binnen KCMEO werk je in een multidisciplinair team dat zich richt op kennisontwikkeling, onderwijsinnovatie en strategische advisering. Als relatief nieuw kenniscentrum zijn we volop in ontwikkeling. Dat betekent dat je niet alleen werkt aan inhoudelijke vraagstukken, maar ook actief bijdraagt aan de verdere vormgeving van onze werkwijze, kennispositie en samenwerking binnen en buiten de NLDA.

Je werkt in een omgeving waarin technologie zich snel ontwikkelt en waarin de krijgsmacht voortdurend moet anticiperen op nieuwe eisen. Denk bijvoorbeeld aan nieuwe vormen van digitaal en hybride leren, simulatie, artificiële intelligentie, data-gedreven leren en andere technologische ontwikkelingen die invloed kunnen hebben op de manier waarop militairen worden opgeleid en gevormd.

Wij geloven dat innovatie pas waarde krijgt wanneer deze daadwerkelijk wordt verbonden met onderwijs en praktijk. Daarom werken we vanuit KCMEO aan een sterke verbinding tussen wetenschap, technologie en de mensen die dagelijks het onderwijs verzorgen.

Bijzonderheden

Wat bieden wij jou?

Een unieke kans om vanuit KCMEO mee te bouwen aan de toekomst van het militaire onderwijs en de manier waarop technologie daarin wordt benut.

Je krijgt:

• een inhoudelijk uitdagende functie binnen de NLDA;
• de mogelijkheid om onderzoek, technologie, onderwijsinnovatie en praktijk met elkaar te verbinden;
• ruimte om nieuwe ontwikkelingen te onderzoeken en te experimenteren;
• de mogelijkheid om zichtbaar bij te dragen aan de kwaliteit en innovatie van het onderwijs voor toekomstige officieren;
• een breed netwerk binnen Defensie, het hoger onderwijs en daarbuiten;
• de kans om mee te bouwen aan de kennispositie en werkwijze van KCMEO;
• ruimte voor eigen initiatief, ontwikkeling en professionele groei;
• een omgeving waarin leren, samenwerken, onderzoeken en verbeteren centraal staan.

Deze functie staat open met standplaats Breda. Hij kan echter ook vanuit Den Helder uitgevoerd worden.

De Nederlandse nationaliteit is vereist.