Magnet.me  -  The smart network where hbo and wo students find their internship and first job.

The smart network where hbo and wo students find their internship and first job.

Logo Omix Beter Onderwijs

Omix Beter Onderwijs

Omix'ers werken bij onderwijsinstellingen door heel Nederland. Als expert op het vakgebied onderwijslogistiek, alle ondersteunende processen en systemen die het onderwijs mogelijk maken, werken wij aan Beter Onderwijs. Dit doen wij in functies zoals onderwijscoördinator, projectleider, implementatiebegeleider, planner en adviseur in diverse aspecten van de onderwijslogistiek. Door te werken in dit vakgebied werken wij achter de schermen mee aan de ontwikkeling van het Nederlandse onderwijs.

Education
Deventer, NL
Active in 5 countries
120 employees
30% men - 70% women
Average age is 32 years

Omix Beter Onderwijs

Share:

Omix'ers werken bij onderwijsinstellingen door heel Nederland. Als expert op het vakgebied onderwijslogistiek, alle ondersteunende processen en systemen die het onderwijs mogelijk maken, werken wij aan Beter Onderwijs. Dit doen wij in functies zoals onderwijscoördinator, projectleider, implementatiebegeleider, planner en adviseur in diverse aspecten van de onderwijslogistiek. Door te werken in dit vakgebied werken wij achter de schermen mee aan de ontwikkeling van het Nederlandse onderwijs.

Education
Deventer, NL
Active in 5 countries
120 employees
30% men - 70% women
Average age is 32 years

Your career starts on Magnet.me

Create a profile and receive connection requests from interested companies.

What employees are saying

Jorn de Reus

Trainee

Jorn de Reus

Binnen het traineeship bouw je kennis op over onderwijslogistiek, maar leer je ook jezelf beter kennen. De kans krijgt om in diverse rollen opgedane kennis en inzichten in een andere context toe te passen. Ik word altijd geprikkeld na te denken over mijn waardevolle bijdrage aan onderwijslogistiek.

Sophie Anna van den Hurk

Trainee

Sophie Anna van den Hurk

Het traineeship geeft de kans om snel door te groeien in diverse functies. Ook zonder studieachtergrond in het onderwijs. Ik heb steeds een stapje kunnen zetten. Van planner naar functioneel beheerder en van implementatiebegeleider naar deelprojectleider. Met ons team delen we vaak onze ervaringen.

Interesting to know

Onderwijs is nooit “af” en daarom wil Omix bijdragen aan innovatie en de constante ontwikkeling op het gebied van onderwijs en onderwijslogistiek. Onderwijs en onderwijslogistiek zijn twee verschillende vakgebieden die elkaar nodig hebben. Omix zorgt voor verbinding, begrip en balans tussen deze twee werelden, waardoor samenwerking ontstaat en meerwaarde wordt gecreëerd.
Daarnaast is het onze visie dat goed onderwijs alleen…


Onderwijs is nooit “af” en daarom wil Omix bijdragen aan innovatie en de constante ontwikkeling op het gebied van onderwijs en onderwijslogistiek. Onderwijs en onderwijslogistiek zijn twee verschillende vakgebieden die elkaar nodig hebben. Omix zorgt voor verbinding, begrip en balans tussen deze twee werelden, waardoor samenwerking ontstaat en meerwaarde wordt gecreëerd.

Daarnaast is het onze visie dat goed onderwijs alleen werkt als het ook goed georganiseerd is. Daarom streven wij naar continue verbetering van de onderwijslogistiek. Dit omvat alle processen die ondersteunend zijn aan het onderwijs, van het moment van onderwijsontwikkeling tot aan de diplomering. Samen werken aan Beter Onderwijs, dat is ons doel. De docenten doen dit voor de klas, wij werken achter de schermen aan het onderwijs van morgen.


Onderwijs is nooit “af” en daarom wil Omix bijdragen aan innovatie en de constante ontwikkeling op het gebied van onderwijs en onderwijslogistiek. Onderwijs en onderwijslogistiek zijn twee verschillende vakgebieden die elkaar nodig hebben. Omix zorgt voor verbinding, begrip en balans tussen deze twee werelden, waardoor samenwerking ontstaat en meerwaarde wordt gecreëerd.

Daarnaast is het onze visie dat goed onderwijs alleen werkt als het ook goed georganiseerd is. Daarom streven wij naar continue verbetering van de onderwijslogistiek. Dit omvat alle processen die ondersteunend zijn aan het onderwijs, van het moment van onderwijsontwikkeling tot aan de diplomering. Samen werken aan Beter Onderwijs, dat is ons doel. De docenten doen dit voor de klas, wij werken achter de schermen aan het onderwijs van morgen.

Bij Omix Young Professionals worden de onderwijslogistieke professionals van de toekomst opgeleid. Momenteel is er een groep van +/- 20 hbo- en wo-opgeleide starters aan Omix verbonden. Een greep uit de studie-achtergronden: Bedrijfskunde, Politicologie, Marketing, Onderwijskunde, Filosofie en Sociologie. De diversiteit is een verrijking voor het denken over onderwijslogistiek en in de samenwerking met onderwijs om gemeenschappelijke doelen en ambities…


Bij Omix Young Professionals worden de onderwijslogistieke professionals van de toekomst opgeleid. Momenteel is er een groep van +/- 20 hbo- en wo-opgeleide starters aan Omix verbonden. Een greep uit de studie-achtergronden: Bedrijfskunde, Politicologie, Marketing, Onderwijskunde, Filosofie en Sociologie. De diversiteit is een verrijking voor het denken over onderwijslogistiek en in de samenwerking met onderwijs om gemeenschappelijke doelen en ambities te realiseren.

Het programma bestaat uit twee delen. De eerste fase is het tweejarig traineeship, waarin praktijkervaring wordt opgedaan in uitvoerende rollen in de onderwijslogistiek, zoals planner of medewerker studentenadministratie. Daarbij is er training en begeleiding door ervaren collega’s en experts uit het werkveld. Na het traineeship start de tweede fase. Hierin ontwikkelt de Young Professional zich in dienst van Omix verder naar een specifieke rol, zoals: onderwijsontwikkelaar, teamleider of onderwijslogistiek adviseur.


Bij Omix Young Professionals worden de onderwijslogistieke professionals van de toekomst opgeleid. Momenteel is er een groep van +/- 20 hbo- en wo-opgeleide starters aan Omix verbonden. Een greep uit de studie-achtergronden: Bedrijfskunde, Politicologie, Marketing, Onderwijskunde, Filosofie en Sociologie. De diversiteit is een verrijking voor het denken over onderwijslogistiek en in de samenwerking met onderwijs om gemeenschappelijke doelen en ambities te realiseren.

Het programma bestaat uit twee delen. De eerste fase is het tweejarig traineeship, waarin praktijkervaring wordt opgedaan in uitvoerende rollen in de onderwijslogistiek, zoals planner of medewerker studentenadministratie. Daarbij is er training en begeleiding door ervaren collega’s en experts uit het werkveld. Na het traineeship start de tweede fase. Hierin ontwikkelt de Young Professional zich in dienst van Omix verder naar een specifieke rol, zoals: onderwijsontwikkelaar, teamleider of onderwijslogistiek adviseur.


Voor het Young Professional programma is Omix op zoek naar jonge mensen die net zijn afgestudeerd of al enkele jaren werkervaring hebben. Een passie voor onderwijs en organiseren is belangrijk, omdat je aan de slag gaat met de processen binnen onderwijsinstellingen. Op een specifieke studieachtergrond wordt niet geselecteerd, dus je kan met elke hbo- of wo studie solliciteren bij Omix.


Binnen Omix bepaal jij jouw eigen succes en voortgang. Vanuit het Young Professionals programma worden er veel gereedschappen aangereikt om jezelf zowel professioneel als persoonlijk te ontwikkelen.

Het Young Professionals programma richt zich er specifiek op om jou te ontwikkelen tot een onderwijslogistiek expert. Gedurende het tweejarige traineeship leer jij alle ins en outs van onderwijsinstellingen kennen. Hierbij doe je kennis op van organisatieprocessen, verschillende systemen, het menselijke culturele aspect van onderwijsinstellingen en de informatiestromen binnen een onderwijsinstelling. Na kennis te hebben gemaakt met de uitvoerende rollen, ontwikkel jij je na twee jaar traineeship verder in steeds meer tactische en strategische functies. Welke richting je op gaat ligt volledig aan je eigen ontwikkeling en persoonlijke interesses.

Samen kijken we naar de beste stappen voor jouw carrière en ambities binnen de onderwijslogistiek.


Omix’ers hebben zeer diverse (studie)achtergronden, wat zorgt voor een interessante mix in de organisatie. Hoewel de dagelijkse werkzaamheden van Omix’ers zich voornamelijk afspelen op plekken door heel Nederland, weten collega’s elkaar goed te vinden. Mede dankzij de verschillende ontwikkelpaden en informele contacten zoeken collega’s elkaar snel op en wordt kennis veelvuldig uitgewisseld. Een belangrijk onderdeel van het werk van Omix’ers is de reistijd. De onderwijsinstellingen waar je aan de slag gaat zitten namelijk verspreid door heel het land. Je werkt dan ook in verschillende werkomgevingen bij de klant. Hierbij is er wel veelvuldig contact met de opdrachtmanager vanuit Omix.

Naast het werken in de onderwijslogistiek zijn er ook verschillende opleidingsdagen, digitale kennisuitwisselingen of informele samenkomsten. Hierbij blijf je in contact met Omix collega’s.


Binnen Omix hechten wij veel waarde aan maatschappelijk verantwoord ondernemen. Als focus hebben wij vier speerpunten gekozen die dicht bij onze eigen kernwaarden liggen. Zo zijn wij bezig met kwaliteitsonderwijs, goede gezondheid en welzijn, eerlijk werk en economische groei en klimaatactie. Daarnaast steunen wij goede doelen. Wij vertellen graag hoe wij ons voor deze punten inzetten.

Voor meer informatie hierover kun je kijken op www.omix.nl/mvo