Magnet.me  -  The smart network where hbo and wo students find their internship and first job.

The smart network where hbo and wo students find their internship and first job.

Logo Projectcampus

Projectcampus

Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Introductie Veel van de hedendaagse online leeromgevingen zijn onderontwikkeld als het gaat om sociale interactie en samenwerkingsmogelijkheden. Kenmerken die bekend zijn…


Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Introductie Veel van de hedendaagse online leeromgevingen zijn onderontwikkeld als het gaat om sociale interactie en samenwerkingsmogelijkheden. Kenmerken die bekend zijn van Facebook en Google Apps. Dit is zeker problematisch voor projectonderwijs, waarin studenten intensief moeten werken aan een complexe opdracht, vaak in teamverband met coaches. In plaats van de leeromgeving wordt noodgedwongen veel gebruik gemaakt van email, Facebook en zelfgemaakte blogs of wikis. Deze tools zijn niet ontworpen om het leerproces te ondersteunen en ze bieden geen overzichtelijke, herhaalbare oplossing voor studenten, docenten en gasten.

Op de TU Delft is een experimentele online leeromgeving voor projectonderwijs ontwikkeld en succesvol ingezet. Dit heeft geleid tot de start van een jonge, ambitieuze onderneming met een unieke leeromgeving: Projectcampus. Projectcampus heeft een eerste investering binnen gehaald en per september 2013 staat de beta online op www.projectcamp.us. Onze klanten zijn onder meer de TU Delft, Erasmus University College, Grafisch Lyceum Rotterdam, Academisch Medisch Centrum, Crowdale, YES!Delft.

IT
Rotterdam, NL
6 employees

Projectcampus

Share:

Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Introductie Veel van de hedendaagse online leeromgevingen zijn onderontwikkeld als het gaat om sociale interactie en samenwerkingsmogelijkheden. Kenmerken die bekend zijn…


Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Introductie Veel van de hedendaagse online leeromgevingen zijn onderontwikkeld als het gaat om sociale interactie en samenwerkingsmogelijkheden. Kenmerken die bekend zijn van Facebook en Google Apps. Dit is zeker problematisch voor projectonderwijs, waarin studenten intensief moeten werken aan een complexe opdracht, vaak in teamverband met coaches. In plaats van de leeromgeving wordt noodgedwongen veel gebruik gemaakt van email, Facebook en zelfgemaakte blogs of wikis. Deze tools zijn niet ontworpen om het leerproces te ondersteunen en ze bieden geen overzichtelijke, herhaalbare oplossing voor studenten, docenten en gasten.

Op de TU Delft is een experimentele online leeromgeving voor projectonderwijs ontwikkeld en succesvol ingezet. Dit heeft geleid tot de start van een jonge, ambitieuze onderneming met een unieke leeromgeving: Projectcampus. Projectcampus heeft een eerste investering binnen gehaald en per september 2013 staat de beta online op www.projectcamp.us. Onze klanten zijn onder meer de TU Delft, Erasmus University College, Grafisch Lyceum Rotterdam, Academisch Medisch Centrum, Crowdale, YES!Delft.

IT
Rotterdam, NL
6 employees

Your career starts on Magnet.me

Create a profile and receive connection requests from interested companies.

Jobs

At this moment there are no open jobs at Projectcampus.Please check again later.

Interesting to know

Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Mission: Projectcampus maakt actief leren, coachen en inspireren in het hoger onderwijs effectief en betekenisvol. Vision: Docenten combineren steeds vaker de fysieke leeromgeving met een online leeromgeving. Voor een betere organisatie, ervaring en uiteindelijk betere resultaten in hun vak. De campus van morgen gaat niet meer over passief leren in…


Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Mission: Projectcampus maakt actief leren, coachen en inspireren in het hoger onderwijs effectief en betekenisvol. Vision: Docenten combineren steeds vaker de fysieke leeromgeving met een online leeromgeving. Voor een betere organisatie, ervaring en uiteindelijk betere resultaten in hun vak. De campus van morgen gaat niet meer over passief leren in de vorm van colleges of toetsen. Studenten gaan naar de campus om te experimenteren, prototypen en samen te werken. Voor intensieve coaching en om te netwerken met elkaar, docenten en eventueel een opdrachtgever. De campus – ook de virtuele, online campus – verandert in een plek waar het gaat om actief leren, inspireren en netwerken.


Projectcampus De digitale leer- en werkomgeving Mission: Projectcampus maakt actief leren, coachen en inspireren in het hoger onderwijs effectief en betekenisvol. Vision: Docenten combineren steeds vaker de fysieke leeromgeving met een online leeromgeving. Voor een betere organisatie, ervaring en uiteindelijk betere resultaten in hun vak. De campus van morgen gaat niet meer over passief leren in de vorm van colleges of toetsen. Studenten gaan naar de campus om te experimenteren, prototypen en samen te werken. Voor intensieve coaching en om te netwerken met elkaar, docenten en eventueel een opdrachtgever. De campus – ook de virtuele, online campus – verandert in een plek waar het gaat om actief leren, inspireren en netwerken.


Ambition: Over 5 jaar wilt Projectcampus actief, projectgericht leren ondersteunen voor 50 van de top 100 universiteiten in Europa. Studenten en docenten genieten van Projectcampus als een ecosysteem: voor het vinden en delen van projecten, expertise en inspiratie.


We started Projectcampus for two reasons: We believe online learning environments and tools can be much better than they are right now. In terms of experience, design, speed and functionality. Secondly, students increasingly work in teams or individually on projects, complex assignments and internships. Existing learning tools are not designed to support this type of education.

Student projects deserve far better support, inspiration and communication than is provided by them from current online learning environments. We believe a better environment for student projects benefits everybody: the students, teachers, the university and - if applicable - external client companies.

As a result, we developed Projectcampus together with teachers from the TU Delft. Right now, Projectcampus is used by more than 10 universities in the Netherlands. Check out https://about.projectcamp.us for more info!


Education has been roughly the same for decades. With the increasing pace of innovation and the possibilities of communication technologies, we believe education will change much more quickly in the years to come.

Together with you, our clients and our partners, we are able to make small but powerful improvements in the everyday life of students and teachers.


Our office at the Schiekade 105 is dubbed 'The Education Villa', because it hosts multiple educational startups. It is a monumental building in the centre of Rotterdam, at a 5 minute walk from Central station. We have meeting rooms, redundant internet connection, high decorative ceilings, a full-option kitchen and even a jacuzzi :D. Surrounded by hipster locations such as Biergarten en de Hofbogen, it is a nice place start the evening too.

We are alumni of the YES!Delft and the Rotterdam Internet Valley community. Together with other startups and startup supporters, we organize events such as a BBQ, trip on our boat in Amsterdam or just a movie or games night.

Seeing is believing, just drop by if you are interested. We also might have room if you just need a place to work.


To really improve education and realise our international growth ambitions, we need a diversified and talented team, with people who are eager to learn new things. Do you also believe educational support can be much better and do you think you can strengthen our team? Let us know!